(终版)SS5年级写春景.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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1、请你把《自创》交给组长; 2、请你拿出计分本、构思本、奇作课本和笔; 3、默记课本P8《藏宝洞》。 春天美景 2009--2011 春满诗意 校园一角 公 园 一 角 小区一角 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 【远眺】 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 【仰视】 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 【俯视】 1、你发现的迷人春色在哪里? 2、你准备从什么角度来介绍这处美景? 3、这地方有哪些景物?分别有什么特点?试用修辞具体描述一下。 自然开头: 我们学校的金鱼池有说不尽的美景,让人目不暇接。想知道是怎样一番美景吗?那么请听我慢慢道来吧。 引用开头: 俗话说:“一年之计在于春”,是啊!春天代表着新的开始,代表着新的希望。今天,我来到了景色迷人的越秀公园,想在公园里感受一下春天之美。 设问开头: 春天是什么颜色的?金色的、红色的、还是绿色的?不,都不是!春天是彩色的,我们学校的榕园也不例外。 首尾呼应式: 春天的榕园是美丽迷人的,是五彩缤纷的。和煦的阳光、凉爽的清风,让榕园充满生机,如此美丽的榕园春景,能不让人赞美吗? 抒情式: 啊!这一处处美景大概就是春天的样子吧!我在公园感受到了春天之美。春天的景色实在美不胜收! 绘春法宝: (1)选择自己熟悉的印象

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