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- 2017-06-29 发布于贵州
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七年级地理上册 第一章第二节我们怎样学地理课件2 湘教版
第二节:我们怎样学地理 * 学习目标: 1、了解地图和地球仪的异同点 2、记住比例尺的公式,会判别比例尺的大小 3、能够在地图上测量两点间的直线距离,并根据比例尺换算成实地距离 4、知道地图掌握基本方向 地图上的 比例尺 它是把全球或一个地区的 地理事物,按一定 比例 缩小 后,用不同 颜色 符号 表示出 来。 返回 观察、思考:地图和地球仪有什么异同?从使用的角度分析他们各有哪些优缺点? 制作 作用 缺点 优点 形状 相同点 地图 地球仪 比较项目 都是学习地理、获取信息的重要工具 地表空间及事物都经过缩小,内容都经过了选择和概括 球面体 平面图 各地理事物的空间位置关系符合实际,可表现运动状态以及一些特点 方便使用,所表现的范围内容及详略等有多种类型、规格、适应多种用途 携带不便,所反映的地理信息量有限 各地理事物间的空间位置关系、面积、形状等有变化 1、在地图上,如何量算两点间的实地距离? 比例尺=图上距离/实地距离 实地距离=7.3*40=292千米 实地距离=图上距离/比例尺 例:在台湾岛地图上,从高雄到台北的图上直线距离是多长?实地距离又是多长 ?如何利用图上给出的条件计算出来? 根据比例尺,你能计算出该地图与它表现的实际范围相比,缩小了多少倍吗? 小结:比例尺表示的就是图上距离比实际距离缩小的程度,所以又叫缩尺 比例尺除了线段式之外,还有两种表示方法
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