科技创新第二学期课程相关问题通知.docVIP

2016年 系统设计实践与创新[1] 课题任务 作品第二轮测试（最终检查）记录表（第1页） 组号 姓名 姓名 姓名 姓名 图1 系统参考框图 确认±5V双路供电，可仅使用单路5V（含USB供电）；允许单片机或FPGA开发板卡另行供电。 作品应有合理构造，形态凌乱或不稳固酌情扣分。 供电不合规定则停止评测。 记录： “有噪声”条件下位同步时钟恢复 观察F点波形；波形必须正常，否则不再进一步评测本项。 验证位同步时钟恢复，选择噪声峰峰值为0.8V的标准信号噪声峰峰值.8V 情况 ( ) ( ) ( ) ( ) CH2波形脉冲的可视相位动态抖动范围≤25%个周期（码元宽度） 波形稳定但抖动超标 （直接测试第3项眼图） 波形偶然不稳定 （直接测试第3项眼图） 波形完全不稳定 （直接测试第3项眼图） 测试位同步恢复性能极限 展示最大的系统噪声容限。学生可有两次选择信号和测试的机会，记录较好的一次。 CH2波形脉冲的可视相位动态抖动范围≤25%个周期（码元宽度）。 示波器余辉时间设为无穷，持续考察60秒，记录临界点时的噪声幅度： 噪声峰峰值 = Vpp 其他情况记录（如果有其他功能，在测试中只作客观记录，现场不评价） 组长： 评测官： 日期：2016年12月 日 2016年 系统设计实践与创新[1] 课题任务 作品第二轮测试（最终检查）记录表（第2页） 组号 姓名 姓名 姓名 姓名 滤波器幅频特性自动测量 （在括号内选择打(，单选） （1）低通滤波器幅频特性测量功能 LabVIEW程序界面 测试项目 情况记录 被测样品编号 编号： 频带划分点 能否设置： 通带内增益(允许读图) 最大： V/V 最小： V/V 截止频率（必须有读数） 读数： KHz 与图形是否一致： 十倍频程衰减（必须有读数） 读数： dB 与图形是否一致： 横轴含通带、过渡带的幅频特性曲线图 （横轴、纵轴必须线性坐标） 是否合规： 横轴含通带、过渡带、阻带的幅频特性曲线图 （横轴建议线性坐标，纵轴必须对数坐标） 是否合规： 面板布局和小组信息 主要操作显示布局集中在一屏内，组号，姓名 现场拍照存档 （2）其他情况记录（如果有其他功能，在测试中只作客观记录，现场不评价） 组长： 评测官： 日期：2016年12月 日 第 2 页 共 2 页 示波器 眼图观察 发送机电路 M … A D C：序列周期时钟 B：符号位时钟 信道电路 LPFC Adder 高斯噪声 E F 开关A 开关B G 接收机电路 LPFR Sampling BitSyn1 Decod H I J