谈高中物理课程与教学的若干问题.pptVIP

15 世界市场经济核心竞争力前10位的国家： “立交桥”：让学生可从中职一直学到专科教育、到本科教育到专业硕士，甚至专业博士。 技术型人才数量∶学术型人才数量＝7∶3 或 8∶2 中国： 中国将有1600～1700多所高职高专 现在：4.5：5.5 将来：6.5：3.5 （四）“3+3”招考模式 三、课程与教学从高考到学考 广东14所本科高校转为应用型高校： 广东金融学院、广东石油化工学院、广东财经大学、惠州学院、岭南师范学院、广东技术师范学院、肇庆学院、五邑大学、吉林大学珠海学院、北京师范大学珠海分校、电子科技大学中山学院、北京理工大学珠海学院、中山大学南方学院、广东白云学院 高考3 科成绩（分数） + 学考3 科成绩（等级转分） + 综合素质评价（参考） 1.普通本科招生 注：普通本科高校终极招生数占比30%左右 （1） （2）探索“631”招生模式（高考成绩占60%，学校测试占30%，学考成绩占10%） （3）自主招生方式 （四）“3+3”招考模式 三、课程与教学从高考到学考 学考语/数/外 3 科成绩（等级） + 职业适应性技能测试（合格） + 综合素质评价（参考） 2.高职院校招 生 （2）学生也可参加统一高考进入高职院校 （3）探索注册入学（高职院校）方式 注：技能技术型高校终极招生数