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- 2017-06-11 发布于四川
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鲜活的课堂 四、学校活动: 四、学校活动: 教学比武 四、学校活动: 教学比武 四、学校活动: 教学比武 家校互动 家校互动 活动育人:红领巾,我为你骄傲 活动育人:学生成长档案 五、学校课程结构 课题《小学特色课程建设的实践与研究》已在湖南省规划办正式立项(娄星区唯一一个在规划办立项的资助课题)。 五、学校课程结构 (一)基础型课程的设置和安排 根据湖南省及娄底市制订并颁发“学年度课程计划设置”及说明,认真执行课程计划,开足开齐每一门课程;根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划,严格控制周活动总量和学科教学课时; 以“构建灵动高效的风雅课堂”为理念进行课堂改革,注重对教材的挖掘,设计针对性的课堂练习,减轻学生过重的课业负担。 五、学校课程结构 29 29 29 29 24 24 周课时数 1 1 1 1 生命健康 1 1 1 1 劳动技术 1 1 信息技术 1 1 2 2 2 2 美术 1 1 2 2 2 2 音乐 3 3 3 3 3 3 体育 2 2 2 2 品德社会 2 2 品德生活 3 3 3 3 科学 3 3 2 2 英语 6 6 5 5 5 5 数学 7 7 8 8 10 10 语文 基 础 型 课 程 六 五 四 三 二 一 课 程 五、学校课程结构 (二)拓展型课程的设置和安排 拓展课程是国家课程校本化、生活化的体现,旨在培
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