31 快乐王子(剧本).pptVIP

第31课 快乐王子（剧本） 语文S版 四年级上册 新课导入 我们都在追求快乐，快乐到底是什么呢？赶紧读一读《快乐王子》吧，看看快乐王子和小燕子是怎样诠释“快乐”的真正含义的。 王尔德（1854-1900），19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物，王尔德的作品追求语言的表达效果。他的童话，讲述性很强。几乎所有和王尔德熟识的人在回忆他时，都会提到王尔德无与伦比的口才。他在英国文学史上具有特殊的地位，被人们誉为“才子和戏剧家”。 主要作品：《快乐王子故事集》《石榴之家》《陶连·格雷的画像》等。 走进作者 字词学习 整体感知 课文解读 场景：广场上 人物：快乐王子的雕像———穿着贴金箔的衣服，佩带宝剑，剑柄上装有红宝石，眼睛是两颗蓝宝石。小燕子、群燕、裁缝、老人、小女孩儿。 秋天，北燕南迁，经过广场，看到快乐王子的雕像。 交代了时间、地点、人物 群燕：天上最美丽的神哪，是维纳斯！地上最英俊的人哪，是快乐王子！ “维纳斯”是罗马神话中爱和美的女神。这里运用类比的手法，来赞美快乐王子的英俊和爱心。 燕子甲：他的身材真高大，顶天立地像铁塔！ 燕子甲赞美王子身材高大，运用了比喻的修辞方法。 燕子乙：他的衣服好漂亮，金光闪闪放光芒！ 燕子乙赞美王子的衣服漂亮。王子穿的衣服是贴金箔的，所以在阳光下是“金光闪闪放光芒”的。 燕子丙：他的眼