3、发展心理学(S )---20151110.pptx

3、发展心理学(S )---20151110

徐俊朋 发展心理学 第一单元 发展心理学的研究对象 一、发展心理学的概念的性质 广义发展 个体 种族 种系 (一)心理发展的内涵 (二)心理发展的性质 规律性 整体性 社会性 活动性 性质 1、普遍性和特殊性的统一 2、方向性和顺序性 3、不平衡性 第一单元 发展心理学的研究对象 二、发展心理学的研究内容 研究内容 年龄阶段特征 心理发展基本理论 1、年龄特征是本质特征 2、年龄阶段的根源: 认知过程起主导作用 1、遗传和环境在心理发展中的作用 2、发展的连续性和阶段性的关系问题 3、心理发展的内动力和外动力的关系问题 4、”关键期“的问题 第二单元 发展心理学的研究方法 一、发展心理学研究的功能和特殊性 功能:描述、解释、预测和控制 特殊性:发展性 二、发展心理学研究的设计方法 1、横向研究设计 优点: 1、适用性 2、时效性 缺点: 1、人为的联结性 2、组群效应 2、纵向研究设计 优点: 1、系统了解心理发展的连续过程 2、能揭示从量变到质变的规律 缺点: 1、时效性比较差 2、被试容易流失 3、可能出现练习效应和疲劳效应 3、纵向交叉研究设计 取长补短 三、发展心理学方法的新趋势 第三单元 心理发展的动因 一、遗传因素决定心理发展 二、环境因素决定心理发展 三、遗传和环境共通决定心理发展 四、通过社会学习获得行为发展 1、观察学习 2、替代性强化 强调榜样示范作用和观察模仿

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