4.《荷塘月色》第三课时.ppt

荷塘月色 朱自清 北大附中成都为明学校 高一语文组 第三课时 2017—2.—22 月色 （ ） （ ） 月光 月影 如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 又像笼着轻纱的梦 灌木的黑影 杨柳的倩影 光和影的和谐像名曲 虽是满月，却有一层淡淡的云 实 虚 实 虚 朦胧优雅 塘上的 导 ? 本文以游踪为线索，作者的情感随着游踪的变化而变化。一路走来，一路观看，但到第7自然段时，却写了作者所想到的。 他想到了什么呢？ 想起了江南采莲的旧俗。 你认为他想到这些的原因可能有哪些？请结合 文章内容说说你的看法。 作者心境的角度。 作者与江南的关系的角度。 江南旧俗的美好。 思 1.作者触景生情，由眼前的荷塘美景联想到古代江南采莲的情景，作者说这是一个“热闹”和“风流”的季节，那么作者有没有被这种光景所感染呢？文章中哪个句子可以表明？ 2.此时此刻的作者为什么会惦着江南呢？ 3.作者从荷塘回到家里，心绪如何？ 4.综观全文，你认为本文在写作艺术上有哪些突出的特点？ 议 分小组进行合作讨论，交流学习成果。 提出新的疑问，记录疑问。 展 各小组代表发言，组内补充。 其他小组帮助解决发言小组提出