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- 2017-06-06 发布于河北
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2017-2018学年高中政治 学业分层测评10 第2单元 生产劳动与经营 第5课 企业与劳动者 第2框 新时代的劳动者 新人教版必修1
学业分层测评(十) 新时代的劳动者(建议用时:45分钟)[学业达标]
1.著名演员赵本山在小品《红高粱模特队》中有一句台词:“劳动者是最美的人!”之所以有这样的结论是因为( )劳动者的素质高劳动者创造了文明创造了财富创造了历史劳动者的地位平等劳动者可以自由选择职业【解析】 A说法太笼统、D不是构成原因。【答案】 B2.“劳动光荣·筑梦伟大”第十五届沪苏浙三区三市职工文化交流活动于2016年9月22、23日在上海市青浦区举行。之所以说“劳动光荣”是因为( )劳动是劳动者脑力和体力的支出我国劳动者地位平等都为社会作出贡献劳动是物质财富和精神财富的创造活动劳动者在生产发展中起主导作用 B.②③④【解析】 ①材料没有体现;②是对政府和社会的要求。【答案】 C3.要解决高校毕业生就业难的问题党和政府必须实施就业优先战略和更加积极的就业政策。从根本上说这需要( )劳动者职业素质技能的提高国家政策的引导劳动者观念的转变国家经济的持续快速发展【解析】 审题时一定要注意题干的规定“从根本上说”。只有在经济发展中才能广开就业门路从根本上解决就业问题当选;A、B、C虽能在一定程度上缓解我国的就业压力但不是治【答案】 D4.下边漫画《另辟蹊径》给我们的就业启示是 ( )
另辟蹊径要树立自主择业观要树立竞争就业观要树立职业平等观要树立多种方式就业观【解析】 漫画反映的是一些毕业生避开就业竞争异常激烈的一线城市转向二、三线城D符合题意。【答案】 D5. 近年来有人没活干有活没人干”的现象在一些地方非常普遍。如果请你据此拟订一个研究性学习课题最恰当的题目是( )大力发展经济实现共同富裕转变就业观念提高自身素质加强宏观调控完善社会保障完善市场机制激发创造活力【解析】 “有人没活干有活没人干”这一现象是B当选。【答案】 B6.漫画中的行为侵犯了劳动者________的权利。( )
平等就业和选择职业休息休假获得安全卫生保护享受社会保险和福利【解析】 漫画中的老板强迫员工签订“健康保证书”上班时发病与公司无关。这严重C项正确。其他选项均与漫画主旨无关。【答案】 C7.实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的前提是( )依法签订劳动合同保障劳动者主人翁地位建立和谐的劳动关系自觉履行劳动者的义务【解析】 A是劳动者维护权益的重要依据;B、C是维护劳动者合法权益的意义;自觉履行劳动者的义务是劳动者维护权益D正确。【答案】 D8.“用工荒”在这两年已经成为一种常态。开始是沿海企业发生这样的问题现在连内地的企业也频频出现“用工荒”。而且不仅是大规模用工的工厂就连餐饮、服务等行业招工也越来越难。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有( )维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强劳动者的技能培训 B.①②④【解析】 出现“用工荒”有可能是劳动者找不到工作也有可能是企业侵犯劳动者权益劳动者不愿意工作符合题意。促进就业应该发挥市场的主导作用而不可能由政府安排就业故排除②。【答案】 C9.某私营企业由于生产任务较重在未经劳动行政部门批准的情况下强行让部分职工延长工作时间每天加班工作周末也要照常上班不让休息。到月底部分职工累计加班多达120个小时也不发(1)工厂的做法侵犯了劳动者的哪些权利?(2)如果你是该企业的一员你该怎么办?【解析】 解答第(1)问关键在于认真研读材料。解答第(2)问关键在于审清设问该问旨在从劳动者的角度分析说明如何维护劳动者的合法权益应结合材料主要回答维权意识和维权途径。【答案】 (1)该厂的做法侵犯了劳动者依法享有的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。(2)①增强权利意识和法律意识依法维护自身的合法权益。②劳动者可以通过投诉、协[学业达标]10.就业是民生之本。国家采取各种措施扩大就业给经济社会发展带来重大影响。下列选项中你认为符合上述传导路径的是( )获得工资收入 ②刺激居民消费扩大生产规模 ④增加就业岗位 B.②→③→④→①【解析】 收入是消费的前提和基础劳动者就业才能获得劳动报酬收入增加才能刺激消费。而消费对生产具有反作用居民消费的扩大也就促进了生产规模的扩大。C符合题意。【答案】 C11.近几年我国城镇需就业的劳动力年均2 500万人还有相当数量的农业富余劳动力需转移就业。对此劳动者应( )实施积极的就业政策完善就业机制 ②规范劳资关系解决劳动合同纠纷 ③转变就业观念积极开展自主A.①② B.③④【解析】 本题考查学生调动、运用知识获取和解读材料信息的能力。①②是对政府的要求;③④是从劳动者的角度分析的所以选B。【答案】 B12.我国劳动者享有平等就业和选择职业的权利。以下旨在保护劳动者平等就业和选择职业权利的措施有( )
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