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云南省腾冲县第六中学2015-2016学年高一数学上学期期中试题(扫描版)
答案
1.
【答案】D
2.
【答案】B
3.
【答案】C
4.
【答案】B
5.
【答案】B
6.
【答案】D
7.
【答案】B
8.
【答案】C
9.
【答案】B
10.
【答案】 D
11.
【答案】A
12.
【答案】A
13.不等式的解集为 .
【答案】
【解析】
试题分析:因为,所以解集为解对数不等式注意去对数时,真数大于零这一隐含条件.
考点:解对数不等式
14.设集合、,若,则实数=___________.
【答案】-1
【解析】
试题分析:由于,则或,得,又由集合元素的互异性可知=.
考点:集合的概念和运算.
15.方程的解是 .
【答案】
【解析】
试题分析:可化为所以,。
考点:简单的指数方程
点评:简单题,简单的指数方程,一般化为同底数指数幂相等,转化成代数方程求解。
16.已知集合A= {-1,1},B={x|ax =1),若A∩ B=B,则实数a的所有可能取值
【答案】{-1,0,1}
【解析】
试题分析:当时,B为空集,显然A∩ B=B成立 ;当时,,要使A∩ B=B成立,则,即,故的所有可能取值为.
考点:集合间的关系及运算.
17.(本题满分10分)
(1);
(2)已知,且,求的值。
【答案】(1)原式= ………………5分 (2) ………………10分
【解析】 利用指数运算、指对互化、对数运算求解
试题分析:
(1)
(2)由,所以 ,
又,所以,所以,所以………………10分
考点:本题主要考查了指数运算、指对互化、对数运算。
点评:解决此类问题的关键是掌握指数运算、对数运算的性质以及指对互化。难度一般。
18.已知实数集R,集合,集合,集合.
(Ⅰ)求(C;
(Ⅱ)若,求的取值范围。
【答案】 (Ⅰ)
(Ⅱ)
【解析】
试题分析:解:(Ⅰ)因为集合,集合,
所以,………………………………………1分
如图:
所以,……7分
(Ⅱ) 因为,如图:
所以………………………………………………………………13分
考点:集合间的交集,并集,补集运算及集合间的包含关系
点评:集合运算问题常借助于数轴来求解
19.设函数,用单调性定义证明在上是减函数.
【答案】证明详见解析.
【解析】
试题分析:单调性的证明,应按定义证明,步骤分为:取值、作差变形、定号、对照定义下结论.
试题解析:首先化简函数表达式,即.
任取,且,则,
因为,所以,即有,即,由定义可知:在上是减函数.
考点:函数单调性的定义及证明.
20.某地上年度电价为0.8元,年用电量为1亿千瓦时.本年度计划将电价调至0.55元~0.75元之间,经测算,若电价调至元,则本年度新增用电量(亿千瓦时)与元成反比例.又当时,.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若每千瓦时电的成本价为0.3元,则电价调至多少时,本年度电力部门的收益将比上年增加20%?[收益用电量(实际电价-成本价)]
【答案】(1)与之间的函数关系式为();(2)当电价调至元时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%.
【解析】
试题分析:(1)正确理解反比例关系,待定比例系数,然后得函数关系式,实际应用题一定要关注实际定义域,否则易犯错;(2)按题目的提示建立方程解出,并与实际定义域对照,作出取舍,实际应用题对题意的理解能力要求比较高,一定要仔细读题和审题.
试题解析:(1)因为与 成反比例,所以设() 3分
把,代入上式,得,即有 5分
所以, 6分
即与之间的函数关系式为(). 7分
(2)根据题意,得 11分
整理,得,解得,.
经检验,都是所列方程的根.但因为的取值范围是0.55~0.75,
故不符合题意,应舍去.所以. 13分
所以当电价调至元时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%. 14分
考点:1.函数的实际应用;2.解方程中的运算能力.
21.设函数,且,.
(1)求的解析式;
(2)画出的图象.
【答案】(1);(2)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据方程的思想,由条件提供的两个等式,建立两个关于的方程,解出的值,即得的解析式;(2)分段函数仍然是一个函数,故必须在同一个坐标系中画出图象,注意每一部分的限制条件,不可多画,也不可少画.
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