指导孩子学会学习教案(完稿).docVIP

指导孩子学会学习 ? 有这样一个故事，说的是在1987年，有75位诺贝尔奖得主参加了巴黎会议，当时记者问其中一位获奖者：“您是在哪所大学里学到了最重要的东西？”，这位白发苍苍的学者平静地回答：“在幼儿园里，我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。 这位学者讲话的要点有： 把自己的东西分一半给小伙伴 无私友爱品质  不是自己的东西不要拿： 不贪的本质。 东西要放整齐： 严格的习惯。 做错了事要表示歉意： 知错必改的品质。 吃饭前要洗手，午饭后要休息 ：良好的生活习惯。 从而我们看出，老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的要点就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。 教育就是培养良好的习惯---英国教育家洛克。 习惯来自坚持，坚持来自监督。那么监督者是谁？----家长。 培养好习惯需要用加法，持续21天就会开始养成；矫正坏习惯则需要用递减法，逐步减少不良行为的次数。曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbi