上街实验初级中学七年级生物导学案导学案下11.doc

上街实验初级中学七年级生物导学案 总第 11 课时 课题 输送血液的泵——心脏 班级 学生姓名： 编制教师：杨青霞 学习 目标 自学说出心脏的结构与功能。 通过小组讨论，能概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。 上课 时间 审核 领导 岳朝军 教与学的过程 思考、点拨、小结 自主 学习 自我 检测（10分） 1、心脏壁由_______组织构成，由此你推断它的功能是_______。 2、心脏有_____个腔室，分别是_______、_______、_______、_______，与它们相连通的血管分别是_______、_______、_______、_______。 3、心房与心室之间特殊的结构是______，它的作用是______________；心室与动脉之间的特殊的结构是______，它的作用是________________。 4、体循环：左心室→______→______→身体各部毛细血管→______→______→_____。 5、肺循环：右心室→_______肺部毛细血管→_______→_______。? 在课本上通过自学找出自学提纲中的问题，并用铅笔在课本上画出答案。 以组长为核心，以小组为单位合作交流在自主学习中所遇到的疑难问题。要求发言积极，踊跃。 读背自学提纲中重点问题，提前背完读背提纲中的其它问题。 合作 交流 组内 互测 （10分） 心脏是组织还是器官？ 体循环和肺循环中，物质交换是在哪里进行的？ 四、盘点收获（课后反思）2分钟 展示 解疑 点拨 提升 （10分） 某同学上肢伤口感染，在其臀部注射药物，药物到达 伤口处经历了怎样的循环路线？ 巩固训练 当堂检测：（11课时）（10分） （检测等级：甲 乙 丙 丁） 1.（目标1）下列关于心脏在人体内位置、大小的叙述，错误的是（ ） A.胸腔中央偏右下方 B. 胸腔中央偏左下方 C.在两肺之间 D.大小与自己的拳头差不多 2. （目标1）为人体血液循环提供动力的是（ ） A. 毛细血管 B.动脉 C.静脉 D.心脏 3.（目标1）心脏与主动脉相连的是（ ） A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 4.（目标1）下列关于心房和心室的说法中错误的是（ ） A.心房和同侧的心室相同 B.心房和心室间有房室瓣 C.心室和静脉相连 D.左心室壁比右心室壁厚 5. （目标1）心脏瓣膜保证血液流动的方向是 （ ） A.心房—心室—静脉 B.心房—心室—动脉 C.心室—心房—静脉 D.心室—心房—动脉 6. （目标1）用猪的心脏做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入（ ） A.上腔静脉 B. 下腔静脉 C.肺动脉 D.肺静脉 7. （目标2）用止血带扎住上臂，则前臂的血管隆起，隆起的血管和使血管发生隆起的结构是（ ） A.动脉动脉瓣 B.静脉静脉瓣 C.动脉静脉瓣 D.静脉动脉瓣 8. （目标2）一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。当心房收缩时，血液有心房进入哪里？（ ） A.主动脉 B.肺部 C. 全身各处 D. 心室 9. （目标2）氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中（ ） A. 肺泡 B.肝脏 C.大脑 D.全身组织细胞 10. （目标2）血液循环系统是人体内的主要运输系统，在体内起着极为重要的作用。下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是（ ） A.肺循环的起点是左心室 B.静脉血经过体循环后变为动脉血 C.红细胞的功能只是携带、运输氧 D.血液循环系统由心脏、血管和血液组成