第02讲-流程控制、数组、字符串教材.pptVIP

第二讲 流程控制、数组和字符串 三大流程控制 顺序 分支 if语句 单分支： if(条件表达式) { 语句1; } 三大流程控制 双分支： if(表达式) { 语句1; } else { 语句2; } 三大流程控制 多分支： if(表达式) { 语句1; } else if(表达式) { 语句2; } ... else if(表达式) { 语句n; } else { 语句; } 三大流程控制 switch语句语法 switch(表达式) { case 常量1： 语句1; break; case 常量2; 语句2; break; ... case 常量n; 语句n; break; default: 语句; break; } 三大流程控制 演示:用switch做一个四则运算器 三大流程控制 for语句 for(循环初值;循环条件; 步长) { //循环体 } while语句 while(循环条件) { //循环体 } 三大流程控制 do...while语句 do { //循环体 } while(循环条件); break/continue语句 演示：用for循环实现九九乘法表 数组 数组定义： (1)、数组声明 数据类型 数组名[]; 数据类型[] 数组名; int a[]; int[] a; //建议使用此方式 int a[5]; //c语言定义数组方式 int[] a;或者int a[]; //java语言定义数组方式 数组 (2)、创建数组 数组名 = new 数据类型[大小]; a = new int[5]; 或者将第一步声明和第二步创建结合到一起： 数据类型[] 数组名 = new 数据类型[大小] int[] a = new int[5]; int a[] = new int[5]; 数组 (3)、数组初始化(省略了第二步创建过程) int a[] = {1,2,3,4,5}; (4)、数组元素引用 数组名[下标] a[0],a[1],….a[4] 演示: 计算某学生成绩平均值 字符串 案例：字符串连接 Java中专门的字符串数据类型(字符串对象)： String str = new String(“Hello”); String str = “Hello”; 字符串连接： 使用“+”进行字符串连接。 函数复习 什么是函数：函数是实现某一功能的代码块 为什么需要函数：代码复用 函数定义（在java里，函数也叫方法） 返回值类型 函数名(形参列表){ //函数体 } 榨汁机 果汁 榨汁机(水果){ // } 函数复习 函数调用语法： 函数名(实参列表); 榨汁机(西瓜); 小结 提问时间 * * Chapter 1 Basics of ‘C’ Objectives Explain the beginning of C Explain why and when C is used Discuss the C program structure Discuss algorithms Demonstrate use of flowcharts Apply the rules for writing C program Demonstrate compilation and execution of a C program Problem Solving Approach A step-by-step approach is used to solve any problem The step-by-step approach that is applied to solve a problem may vary according to the situation The commonly used approaches are Programs Flow Charts Algorithms Programs Instructions grouped together in a sequential manner is called a program. Program helps perform a task or solve a problem. A program can be executed with least interaction with the user. Continuous interaction of the user with the program can increase the possi