人教版音乐七年级上册《牧歌》1.pptVIP

百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 本课学习目标 知识目标：了解蒙古族的风土人情，了解长调音乐和短调音乐； 能力目标：感受音乐的意境美，用长调音乐的特点有感情地演唱《牧歌》； 情感目标：了解蒙古民歌悠扬宽广的旋律特点，感受歌声中辽阔的草原。 百万教学资源免费下载无需注册 蒙古族自称“蒙古”，其意为“永恒之火”，别称“马背民族”。主要居住在外蒙古、中国的内蒙古自治区和新疆自治区及临近省份和俄罗斯联邦等地区。 百万教学资源免费下载无需注册 1、蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞的民族，素有“音乐民族”、“诗歌民族”之称。其民歌以声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。 2、按照音乐内容分为两大类：仪式歌和牧歌。 按照旋律形态可分为：长调和短调。 3、流传于蒙古族的乐器有马头琴、四胡、胡毕斯、火不思及其他的打击乐器等。 百万教学资源免费下载无需注册 长调民歌。长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大的篇幅，节奏舒缓自由，字少腔长，气息宽广，情感深沉，并有独特而细腻的颤音装饰。长调民歌用蒙古语歌唱，其且因地区不同而风格各异。 短调民歌。与长调民歌明显不同的是，短调民歌篇幅较短小，曲调紧凑，节奏整齐、鲜明，音域相对窄一些。 百万教学资源免费下载无需注册 6 百万教学资源免费下载无需注册 歌词在语态上流露出了强烈的感叹、赞美之意，蓝天、白