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比赛评分系统-C语言课程设计.pdfVIP

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学号 武汉理工大学华夏学院 课 程 设 计 课程名称 C语言课程设计 题 目比赛评分系统的设计 专 业 软件工程 班 级 软件 1121班 姓 名 成 绩 _________________ 指导教师 王绪梅 2013年2 月25 日至2013年3 月1 日 课程设计任务书 学生姓名: 专业班级: 软件 1121 指导教师: 王绪梅 工作单位: 信息工程系 设计题目: 比赛评分系统的设计 要求完成的主要任务: 1. 任务描述 学校要举办一个歌咏比赛,请设计一个比赛评分程序,对参赛的选手进行 评分。(给分的原则为:满分为10分;计分方法是:裁判给出分数后,去掉两个 最高分和两个最低分后的平均分为选手的最后得分 (精确到小数点后两位).) 要求系统实现以下功能: ⑴ 设参赛人数为n位 (n50),裁判人数为m (m为不少于11的奇数)位; ⑵ 系统能录入参赛人员资料;参赛选手按序号依次比赛,统计最后得分; ⑶ 能够查阅选手的得分情况; ⑷ 比赛结束后,显示出“名次表”; ⑸ 公布一、二、三等奖的得奖选手名单。 2.本课程涉及的知识点 变量的定义、输入和输出函数、数组的应用、循环语句、选择语句等等。 3. 要求完成的任务 ⑴ 完成整个规定任务的设计及调试,最后得出正确结果,并经教师检查及答辩; ⑵ 写出规范的课程设计报告,在设计思想描述时一定要画出程序算法流程图; ⑶ 课程设计结束后交设计说明书等文档和设计内容: ⑷ 从2月26 日起,学生每天至少要到设计教室半天以上; 设计报告撰写格式要求: 设计报告的主要内容是详细写出在设计过程中所用到的主要技术或方法; 课程设计报告按通用格式书写,具体要求见资料:“课程设计说明书的书写内容与格式” 时间安排: 第一天: 学生先在实验室集中,由指导教师介绍课程设计的目的、布置任务后选题; 第二天-第四天:学生在实验室完成设计,经教师检查并回答提问,确认设计完成; 第五天: 教师在计算机上先检查设计报告、学生修改后打印提交 2013 2 20 指 导 教 师 签 字: 年 月 日 2013 2 23 系 主 任 签 字: 年 月 日 目 录 1.设计题目错误!未定义书签。 2.开发环境错误!未定义书签。 3. 开发工具错误!未定义书签。 4.完成时间错误!未定义书签。 5. 设计思想错误!未定义书签。 6. 设计过程及设计步骤错误!未定义书签。 7. 测试运行错误!未定义书签。 8. 评价与修订错误!未定义书签。 9. 设计体会错误!未定义书签。 10. 参考文献错误!未定义书签。 《比赛评分系统的设计》课程报告 1 设计题目 比赛评分系统的设计 2 开发环境 2.1硬件环境 2.1硬件环境 微机系列,内存在 1G 以上 2.2软件环境 2.2软件环境 Microsoft Windows XP

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张来法,1962年生人,山东农业大学农业教育本科学历,嘉祥县农业局农业经济发展中心高级农艺师。济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,核心期刊发表科技论文46篇。

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