数学导航2016年高考数学大一轮复习 第二章 13变化率与导数导数的计算课件 文.pptVIP

c a o b x y d e 温馨提示: 请点击相关栏目。 整知识· 萃取知识精华 整方法·启迪发散思维 考向分层突破一 考向分层突破二 1．有关导数的基本概念 考点 ? 分类整合 结束放映 返回导航页 (4)(理)复合函数的导数 复合函数y＝f(g(x))的导数和函数y＝f(u)，u＝g(x)的导数间的关系为y′x＝y′u?u′x，即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积． (2)导数的几何意义 函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y＝f(x)上点P(x0，y0)处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s(t)对时间t的导数)． 相应地，切线方程为y－y0＝f′(x0)(x－x0)． 结束放映 返回导航页 2．基本初等函数的导数公式 原函数 导函数 f(x)＝ax f′(x)＝axln_a f(x)＝logax f′(x)＝ f(x)＝c(c为常数) f(x)＝xn(n∈Q*) f(x)＝sinx f(x)＝cosx f′(x)＝0 f′(x)＝nxn－1 f′(x)＝cosx f′(x)＝－sinx f(x)＝lnx f′(x)＝ f(x)＝ex f′(x)＝ex 结束放映 返回导航页 3.导数的运算法则 结束放映 返回导航页 导数运算的技巧 考点 ? 分类整合 (1)要准确地把函数分割为基本函数的和、差、积、商及其复合运算的形式，再利用运算法则求导数； (2)对于不具备求导法则结构形式的，要适当恒等变形，转化为较易求导的结构形式，再求导数．但必须注意变形的等价性，避免不必要的运算失误． (3)(理)求复合函数时，要正确分清函数的复合层次，一般是从最外层开始，由外向内，一层一层地分析，把复合函数分解成若干个常见的基本函数，逐步确定复合过程．熟悉复合函数的求导过程后，不必再设出中间变量． 结束放映 返回导航页 1．f(x)＝x(2013＋lnx)，若f′(x0)＝2 014，则x0＝(　) A．e2　　B．1 C．ln 2 D．e 考向分层突破一：导数的计算 解析：f′(x)＝2 013＋ln x＋x× ＝2 014＋ln x， 故由f′(x0)＝2 014得2 014＋ln x0＝2 014， 则ln x0＝0，解得x0＝1. 答案：　B 结束放映 返回导航页 2．求下列函数的导数： (1)y＝x2sin x； 解析：　(1)y′＝(x2)′sin x＋x2(sin x)′＝2xsin x＋x2cos x； (2)y＝3xex－2x＋e； (2)y′＝(3xex)′－(2x)′＋(e)′＝(3x)′ex＋3x(ex)′－(2x)′ ＝3xln 3?ex＋3xex－2xln 2＝(ln 3＋1)?(3e)x－2xln 2； (3)y＝ 结束放映 返回导航页 (4)y＝(1＋sin x)2. (4)设u＝1＋sin x， 则y＝(1＋sin x)2， 由y＝u2与u＝1＋sin x复合而成． ∴y′＝f′(u)?u′＝2u?cos x ＝2(1＋sin x)?cos x. 结束放映 返回导航页 导数计算的方法 (1)连乘积形式：先展开化为多项式的形式，再求导； (2)分式形式：观察函数的结构特征，先化为整式函数或较为简单的分式函数，再求导； (3)对数形式：先化为和、差的形式，再求导； (4)根式形式：先化为分数指数幂的形式，再求导； (5)三角形式：先利用三角函数公式转化为和或差的形式，再求导； (6)复合函数：由外向内，层层求导． [提醒]　求导前应利用代数、三角恒等变形将函数先化简，然后求导，这样可以减少运算量，提高运算速度，减少差错． 结束放映 返回导航页 例1 (1)(2014?全国卷Ⅱ)设曲线y＝ax－ln(x＋1)在点(0,0)处的切线方程为y＝2x，则a＝(　　) A．0　　B．1 C．2 D．3 考向分层突破二：导数的几何意义 又切线方程为y＝2x，则有a－1＝2，∴a＝3. 解析：　(1)令f(x)＝ax－ln(x＋1)，则f′(x)＝a－ . 由导数的几何意义可得在点(0,0)处的切线的斜率为f′(0)＝a－1. 结束放映 返回导航页 (2)根据题意可知切点坐标为(0，－1)， f′(x)＝ 故切线的斜率为k＝f′(0)＝ ＝－2， 则直线的方程为y－(－1)＝(－2)(x－0)?2x＋y＋1＝0， 故填2x＋y＋1＝0. (2)(2014?广东肇庆一模)曲线f(x)＝ 在x＝0处的