第三章语言要素与文化教学.pptVIP

第三章 语言要素及文化教学 一、语音教学 1、语音小组Presentation 内容：语音教学的原则、技巧 论文中的语音教学方法介绍 2、对语音教学的思考 （1）汉外语音对比 例： u：与日语的“ウ ”相同。 （《实用中国语应用篇 1》 u：和日语的“ウ ”相比，双唇收得特别紧，拢 圆，留一小孔，从口腔深处发出声音。 （《新编实用汉语课本》） 例：《蓝康恒大学中文课本》 j:同泰语的“? ”音 q:同泰语的“? ”和“ ? ”音 x:同泰语的“? ”和“ ? ”音 zh:同泰语的“?”音 ch:同泰语的“? ”和“ ? ” sh:同泰语的“? ”和“ ? ”音 z:同泰语的“? ”音 c:同泰语的“? ”和“ ? ”音 （2）语音的教学方法 思考：对ü的教学方法。 ü：与法语的lutte相同。《汉语入门 》 ü：心里想着发i，但是嘴唇圈起来，像在发u。