2013年高三会考古诗词练习.docVIP

2013年高三会考古诗词练习 1、对《雨霖铃》上阕的赏析，不正确的一项是A.起首三句写别时之景。“寒蝉”“长亭”“晚”等词点明了节令和地点。通过对景色铺写为下文设伏笔。B.“都门”两句以精练之笔，写实的手法刻画了一对恋人分别时的典型环境和典型心理：一边留情正浓，一边兰舟急着催发。C.“执手”两句紧承上两句，用通俗的语言表达了深挚的感情，形象逼真，凝练有力。 D.最后两句，以“念”作为领起，上承“凝噎”，下启“千里”以下，一气流贯。“沉沉”着色轻淡，写尽了若有似无的离情别愁。 ? D? 最后两句抒发的愁情不是若有若无的。如果说，词情从“寒蝉凄切”到“竟无语凝咽”，还是比较“哀迫”的话，那么从“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”以下，便是“惨舒”的写法了。感情蓄积既久，自此便如闸门大开，汹涌流出而不可收拾。故D项不正确。 ? 2、下面对柳永《雨霖铃》的赏析，不正确的一项是? A.开头三句渲染了秋天凄凉阴冷的气氛，且准确地点出别时的季节、地点和具体时间。它反映了分别时的凄凉心情，为全词定下了凄凉伤感的基调。 B.“都门帐饮”是写离别的情形。“无绪”指理不出头绪，有“剪不断,理还乱”的意思，写出了不忍别离而又不能不别的思绪。“留恋处,兰舟催发”，透露了现实的无情和词人内心的痛苦。 C．这首词上阕写饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲