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戏剧教学在大学英语教学中应用 　　【摘要】在大学英语教学过程中，如何增加英语教学的趣味性、知识的应用性，是当前大学教学发展中遇到的困难问题，随着大学戏剧教学的被提出，给大家英语教学带来了新的希望。戏剧教学可以让学生在运用的过程中理解认识更多的单词，并能灵活学生的思维，使学生可以自我发挥能力掌握表演和交流的方法，增加学生探索知识的动力。下面我们就针对戏剧教学在大学英语教学中的推广和实践进行分析，从不同的方面来促进并提升学生的学习主动性，使学生在良好的戏剧交流平台上，更好的发挥英语的语言交际能力 【关键词】戏剧教学 大学英语 戏剧教学简单来说就是以对话或表演的形式来学习英语知识，将课堂教学转变为演绎交流的过程，让学生在这其中充分的发挥作用，用艺术的形式来学习和实践英语知识内容。这样的学习方式是大学阶段的学生非常欢迎的模式，它可以推动大学生学习英语更深层次的知识，并以实践应用的方式来获取知识，在戏剧教学的发展初期，对于教师和学生来说，是教学上的一次巨大的挑战，以这样的形式教学，教师需要调动全体学生的表演交流欲望，使学生可以激情投入的去演绎体会西方文化和思维方式，使学生深入的展开知识的探索和应用 一、教师的组织能力和明确戏剧教学的规则 为了更好的结合戏剧的形式来实现知识的灵活应用，在戏剧教学课堂上需要明确教学的规则，让学生掌握互动的方法和交流的秩序。戏剧教学常见的方式是