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提高大学生中医药思维及兴趣探究 　　摘 要：中医药思维方式和兴趣直接决定着中医药学的存在状态和发展走向，中医药学科有其内在的发展规律，必须精准把握其思维方式，才能更好掌握和运用中医药理论和技术。提高中医药思维方法和学习兴趣，更有利于理解和掌握中医药理论，而且能很快运用中医药理论解决临床及实际生产问题 关键词：大学生 中医药 思维 兴趣 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）10（a）-0152-02 思维是决定人类生存状态和发展走向的因素之一。中医药发展的思维方式直接决定着其存在状态和发展。因此，作为高等中医药院校而言，提高大学生中医药思维方法和兴趣就显得尤为重要，更是开启中。医药殿堂大门的金钥匙。作为高校教师来说，如何在日常的教学、科研以及临床等活动中体现中医药思维和提高学生的兴趣？笔者从以下几个方面与同行作一探讨 1 在突出传统的基础上要更新观念 中国传统文化历史悠久，中医药学的理论体系和临床实践也属于传统文化的一部分，并有着深刻的生命科学内涵。加强传统文化教育，对培养学生的中医药思维，会起到事半功倍的效果[1] 同时，也恰恰因为惯性思维，缺乏对新生事物和现代高科技的敏锐感和认知力。另外现在仍有所谓的“铁杆中?t”局限于传统中医药理论，排斥融合现代科学知识。这些旧思想、旧观念无形中束缚了中医药事业前进的步伐。