2010和2009年国1卷高考题辑录.ppt

* * 附录： 2010和2009年国1卷高考题 2010年高考历史全国卷1分析 * 命题侧重2010国1-选择题 题 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 内容 五行 印刷 赋税 辛亥 国共 中苏 法农工 英工业 美内战 德统一 二战 全球化 领域 文化 政文 经济 政治 政治 外交 经济 经济 政治 政治 国关 经济 侧重 生活史观 模块关联 读表素质 生活史观 新视角 全球史观 转型认知 史论 课改衔接 史论 史实 史论 程式 逻辑性 语意 逻辑性 语意 时代性 辩证性 民族性 时代性 知识面 民族性 基础性 时代性 政治：5+2（17、22/13）；经济：4；文化：1（13） 命题侧重2010国1-非选择题 37.商品经济的发展（经济）32分 明中后期商业；8分 近代中国民族工业；12分 近代世界市场与中国。12分 39.城市建设（经济） 20分 隋唐长安 6分 隋唐洛阳 14分 10-国1-12中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序。曹魏被定为“土德”，通过“禅让”代魏的两晋应为 A金德 B木德 C水德 D火德 * * 10-国1-13欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了 A宋代活字印刷开始普及 B书籍出版业受到政府的有效管理 C北宋与契丹关系紧张 D文化传播方式影响政府管理 10-国1-14表1反映了这一时期 A 政府强化了对关税的控制 B 连年战争使农村经济日趋凋敝 C 民族工商业发展陷入停滞 D 财政收入越来越倚重商品流通 表1 1885-1892年田赋、厘金、关税占清政府年收入百分比 * * 10-国1-15 1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明 A 国内民众的反日情绪强烈 B 革命党人处于不合法状态 C 辛亥革命对农村影响有限 D 农民阶级不支持辛亥革命 * 10-国1-16 国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是 A国民党一大召开 B西安事变的和平解决 C《双十协定》的签订 D达成《国内和平协定》 * 10-国1-17.1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道组建增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是 A三个世界理论的提出 B社会主义国家间关系的变化 C美苏两国间的变化 D资本主义国家间关系的变化 * 10-国1-18 19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”，即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工，然后收回成品。这一现象说明在当时的法国 A工业基于经济的多元结构 B工业革命尚未开始 C工业化带动农业经济转型 D农村的劳动力过剩 * 10-国1-19.英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直变得越来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是 A.国际局势平稳发展 B.资本主义世界市场形成 C.工业革命成效显著 D.西方殖民主义体系确立 * 10-国1-20.“我们要在这里下定最大的决心，不让烈士们的鲜血白流；要在上帝的福佑下，让我们的获得自由新生；要使我们这个民有、民治、民享的政府永世长存”。上述演说发表于一次著名战役之后，该战役是 A.纳西比战役 B.葛底斯堡战役 C.瓦尔密战役 D.萨拉托加大捷 * 10-国1-21.有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其为是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是 A.打破欧洲力量的均衡 B.结束长期的政治分裂 C.改变德意志落后状态 D.调整德国与法国关系 10-国1-22.下图是第二次世界大战中一次战事的发生地。这一事件 A.改变了大战发生后美国的“中立”政策 B.标志着盟国在太平洋战场战略转折完成 C.证明制空权转移到反法西斯盟国一边 D.导致了反法西斯力量实现更大规模联合 * * 10-国1-23.德国学者乌尔里希贝克描述了一种现象：在经济全球化时代，任何大的民族企业，不论是“美国的”、“德国的”还是“法国的