2013届高考语文二轮复习资料2-4-1《历久弥新的雷锋精神》课件新人教版.ppt

写本文，不要被那么多“遗失的心”吓倒，不必面面俱到，可以抓住一点，深入剖析。先摆出社会上“缺心”的典型现象，再分析“缺心”的原因，最后找出让“心”回归的方法。虽然很容易从身边找到批驳的靶子、示众的对象、揭露的标本，但不能把本文写成展示丑陋的“反面报道”，应当在分析“缺心”根源、提出解救之道上下功夫。 如果擅长写记叙文，有编故事写小说的兴趣和爱好，不妨写一篇讽刺小说或荒诞故事。有戏剧特长的同学甚至可以写一写剧本、小品之类的“怪体”作文，这样往往会收到出奇制胜的效果。 返回 上页 下页 人物述评 佳作点评 写作价值 文题设计 * 5 历久弥新的雷锋精神 ——雷锋写作价值发掘 人 物 述 评 雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 雷锋，原名雷正兴，1940年出生，1949年解放后，雷锋结束了贫苦流浪的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。 1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利 己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站义务劳动。 1962年，在一次倒车过程中不幸被倒下来的电杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去，经全力抢救无效，不幸牺牲。雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功一次，三等功三次，受嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。 雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等党和国家领导人为之题词。1963年3月5日，毛泽东的题词是：“向雷锋同志学习。”周恩来的题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”刘少奇的题词是：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”邓小平的题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。 写 作 价 值 适用话题：理想信念、助人为乐、艰苦奋斗、敬业奉献等。 1．我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳；我愿在暴风雨中，在艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 2．谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 3．我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。 4．自己活着，就是为了使别人过得更美好。 5．一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ☆雷锋名言 6．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 7．我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 8．人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 9．对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶般毫不留情，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 10．如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我