6.琵琶行并序课件(人教版必修3).ppt

语言品味鉴赏(内涵、表达技巧、表达效果） 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 课堂小结 在这首诗中，生动的刻画了两个“天涯沦落人”的形象，一个历经繁华、美人迟暮的琵琶女，一个被贬江州、孤独苦闷的闲职司马。琵琶女矜节自持，羞涩腼腆，多愁善感，才艺惊人；“江州司马”感情丰富，体察入微，善解人意，文采飞扬。两人同是从长安沦落天涯，一词一曲，合唱了一曲千古绝唱。诗人的诗篇流传不衰，可惜琵琶女的演奏随风飘散，我们只能在这首诗中拟想其一二罢了 作业 听蜀僧濬弹琴 李 白 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，馀响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 2、试分析尾联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的表达效果。 1、“为我一挥手，如听万壑松”写出了弹琴者怎样的特点？ 弹琴时只是“一挥手”，简单平常，弹奏效果却是“如听万壑松”，这就形象地写出了弹琴者从容自如、技艺卓绝的特点。 暮色渐起，秋云转暗，琴声已经终止，而听者浑然不觉。作者用景色变化表现时间的推移，形象地突出了音乐的艺术魅力。  琵琶行 白居易 作者介绍 白居易（772－846），字乐天，号香山居士，下邽（guī）（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（842），以刑部尚书致仕，卒年75岁。 白居易是继杜甫之后我国古代一位杰出的现实主义人。他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。期中最得意，价值最高的也是讽谕诗。 它主要包括了两方面的内容： ①广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如《杜陵叟》，也有哀叹妇女命运的悲歌，如《上阳白发人》、《后宫词》等。②深刻地揭露统治者的罪恶，如《卖炭翁》、《红绒毯》等。 白居易生平与诗作 时期 生活特点 诗歌特点 前期 （贬江州司马以前） 仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。 以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》 后期 （贬江州司马及以后） 是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”、道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：《长恨歌》《琵琶行》闲适诗：《赋得古原草送别》 唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。 写作背景 元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。 朗读注意注音、节奏、情感 《琵琶行》（并序) 配乐朗诵 贬官 第二年 歌女 托身 畅快 忧郁 这、这、才 写作、总计 字 pén pǔ zhēng gǔ ｍǐn xǐ zhé 　 《琵琶行》是一首是一种具有铺叙记事性质的歌辞,继承了汉乐府叙事诗的传统，其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，白居易的长篇叙事诗优美动人，通俗平易,在诗人生前，就被广为传诵,此所谓“童子解吟《长恨曲》，胡儿能唱《琵琶行》。”-----------唐宣宗吊白居易诗 解题 朗读注意注音、节奏、情感 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。? 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。?? 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。???? 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 悄悄 重新掌灯 还 低沉忧郁悲 xún dí sè xián jìn 朗读注意注音、节奏、情感 ???? 低眉