小学科学（有趣的磁铁）PPT课程.pptVIP

三年级科学下册第三单元第二课;; 教学目标;教学重、难点;教学方法：实验法、观察法、总结归纳等。 学习方法：动手实验、合作交流。 教具、学具准备：各种各样的磁铁、小铁钉、大头针等。;设计思路： 《科学课程标准》提出了“科学学习以探究为核心的科学教育理念”。为此，我充分利用身边的科学现象这个源头活水，把学习的主动权交给学生，使学生更容易融入探究活动中，体验到自己也能成为一个发现者的自豪感。同时让学生带着问题离开，使其感受到科学探究是无穷尽的。;教学过程;一、激趣导入、认识磁铁;二、实验验证、探究磁铁;常见的几种磁铁：;材料超市： 铁钉、 大头针、 木块、 塑料积木、 新版1角硬币、曲别针、 两片大小不一 的纸片、橡皮。; “磁铁找朋友” 所需材料：游戏（一）的材料包 活动要求：1.用条形磁铁找朋友 2.一人汇报实验结果 3.一人填写活动记录;磁铁的朋友;根据你刚才的实验收获，请你判断一下： 下面哪些材料能被磁铁吸住？; “磁铁争夺赛” 所需材料：游戏（二）的材料包。 活动要求： 1.先用条形磁铁的两端分别去吸引曲别针；再用中间去吸引曲别针，看哪部分吸引的曲别针多。 2.一人汇报结果，一人填写活动记录。 ;“磁铁争夺赛”活动