二上找规律填数精选.ppt

古时候有个人制作了一个茶壶，在上面刻了5个字“可以清心也”，妙就妙在这5个字，无论从哪一个开始读，都有一个完整的意思， 可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心 你们也找找这样的文字，可以三个字，也可以是四个字。 试一试，清心明目，不下雨 清 心 明 目 不 下 雨 我思考： 1、找规律填写。 （ ）（ ） （ ）（ ） 思路点拨：观察每一组图之间有什么关系，按照规律推测下去。 我会做： （1） （ ）（ ） （2） （ ）（ ） 我思考： 2、找规律填数。 （ ）（ ） （ ）（ ） 思路点拨：此题中从已知的数中可以得知相邻的两个数之间有 什么规律？根据这个规律你能写出后面的数吗？ （1） （2） 1 3 5 7 11 9 5 6 13 15 我会做： （1）20,17,14，（ ），8，（ ） （2）6,10,14,( ),22,( ) （3）50,30,15, 5，（ ） （4）（ ），10,15,( ),25 －3 －3 －3 －3 －3 11 5 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 18 26 －20 －15 －10 －5 0 ＋5 ＋5 ＋5 5 20 我思考： 3、找规律填数。 思路点拨：观察每组数之间的关系，可以发现后一个数是前一 个数自己加自己的结果，依次推理可以得出结果。 （1） （2） 1 2 4 8 32 16 3 6 12 24 96 48 我会做： （1）48，24,12,6（ ） （2）5,10,20,40，（ ） （3）8,16,32，（ ),128 （4）4,8,16,32,( ) －24 －12 －6 －3 3 ＋5 ＋10 ＋20 ＋40 80 ＋8 ＋16 ＋32 ＋64 64 ＋4 ＋8 ＋16 64 ＋32 我思考： 4、找规律填数。 思路点拨：观察每组数前后之间有什么关系，在每两个数头上 “搭一座桥”，根据每组数之间的规律得出结论。 （1） （2） 3 4 6 9 18 13 36 20 12 8 5 6 我会做： （1）2，5，11，23，（ ） （2）22，14，10，8（ ） （3）3,5,8,12，（ ），23 （4）40,37,35，32，（ ），（ ） ＋3 ＋6 ＋12 ＋24 47 －8 －4 －2 －1 80 ＋2 ＋3 ＋4 ＋5 17 －3 －2 －3 30 －2 27 －3 我思考： 5、找规律填数。 思路点拨：观察每组数前后之间有什么关系，在每两个数头上 “搭一座桥”，根据每组数之间的规律得出结论。 （1） （2） 1 2 3 5 13 8 6 10 16 26 68 42 我会做： （1）1， 4, 5, 9, 14，（ ），（ ） 1＋4=5 4＋5=9 5＋9=14 9＋14=23 23 80 14＋23=37 （2）0， 5, 5, 10, 15，（ ），（ ） 0＋5=5 5＋5=10 10＋5=15 10＋15=25 25 40 15＋25=40 （3）5， 6, 11, 17, 28，（ ），（ ） 5＋6=11 6＋11=17 11＋17=28 17＋28=45 45 73 28＋45=73 我会做： （4）3， 4, 7, 11, 18，（ ），（ ） 3＋4=7 4＋7=11 7＋11=18 11＋18=27 27 45 18＋27=45 （5）2， 5, 7, 12, （ ），31，（ ） 2＋5=7 5＋7=12 12＋7=19 19＋12=31 19 50 19＋31=50 我思考： (1) 2) (3) 思路点拨：观察这四组数有什么特点，试试隔着看，试试找找 数的个数和数字之间有什么关系？ 4 5 2 9 32 27