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第七章 数列、推理与证明
第38课 数列的概念
A 应知应会
1. 若数列{an}的前4项为1,3,7,15,则数列{an}的一个通项公式为an= .?
2. (2016·无锡一中)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2-1,那么= .?
3. 已知数列{an}的通项公式为an=log2(3+n2)-2,那么log23是这个数列的第 项.?
4. 已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,若它的第k项满足5ak8,则k= .?
5. 已知数列{an}的通项公式是an=n2-7n+6.
(1) 150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,则它是第几项?
(2) 该数列从第几项开始各项都是正数?
6. 已知数列{an}满足2a1+22a2+23a3+…+2nan=4n-1,求数列{an}的通项公式.
B 巩固提升
1. 已知数列{an}满足a1=0,an+1=,那么a20= .?
2. 若递增数列{an}满足an+an+1+an+2=3n-6,且a2=a1,则a1的取值范围是 .?
3. (2016·无锡期末)已知数列{an}和{bn}满足bn=an+1-an,且bn+1-bn=1.若a3=1,a4=-1,则a1= .?
4. (2015·长春二模)在数列{an}中,已知a1=2,a2=7,且an+2是anan+1的个位数字,Sn是{an}的前n项和,则S242-7a7= .?
5. (2015·上海卷)已知数列{an}与{bn}满足an+1-an=2(bn+1-bn).
(1) 若bn=3n+5,且a1=1,求数列{an}的通项公式;
(2) 设数列{an}的第n0项是最大项,即≥an,求证:数列{bn}的第n0项也是最大项.
6. (2016·徐州、连云港、宿迁三检)在数列{an}中,已知a1=1,a2=2,an+2=(k∈N*).
(1) 求数列{an}的通项公式;
(2) 求满足2an+1=an+an+2的正整数n的值.
第39课 等差数列
A 应知应会
1. (2016·江苏卷)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+=-3,S5=10,则a9的值是 .?
2. (2016·全国卷Ⅰ)已知等差数列{an}的前9项和为27,a10=8,那么a100= .?
3. 在等差数列{an}中,已知a5+a6+a7=15,那么a3+a4+…+a9= .?
4. 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=-9,a3+a7=-6, 则当Sn取最小值时,n= .?
5. 在数列{an}中,已知a1=1,an=(n≥2),bn=.
(1) 求证:数列{bn}是等差数列;
(2) 求数列{an}的通项公式.
6. 设递减的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3a5=63,a2+a6=16.
(1) 求数列{an}的通项公式.
(2) 当n为何值时,Sn取得最大值?并求出其最大值.
(3) 求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.
B 巩固提升
1. (2016·镇江期末)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则= .?
2. (2016·辅仁中学)若等差数列{an}满足a2=7,a4=3,Sn是数列{an}的前n项和,则使得Sn0的自然数n的最大值是 .?
3. (2016·武汉模拟)若等差数列{an}的前n项和为Sn,Sm-1=-4,Sm=0,Sm+1=6,则m= .?
4. (2015·福建卷)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p0,q0)的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数适当排序后可成等差数列,适当排序后也可成等比数列,则p+q的值为 .?
5. (2016·如东中学)已知数列{an}的各项都为正数,且对任意n∈N*,=anan+2+k(k为常数).
(1) 若k=(a2-a1)2,求证:a1,a2,a3成等差数列;
(2) 若k=0,且a2,a4,a5成等差数列,求的值.
6. (2016·江阴中学)已知数列{an}的前n项和为Sn,且an+Sn=An2+Bn+1(A≠0).
(1) 若a1=,a2=,证明数列{an-n}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2) 若数列{an}是等差数列,求的值.
第40课 等比数列
A 应知应会
1. (2016·合肥三检)在等比数列{an}中,若a3=16,a5=4,则a7= .?
2. (2015·湖南卷)设Sn为等比数列{an}的前n项和,若a1=1,且3S1,2S2,S3成等差数列,则an= .?
3. (2016·常州期末)若等比数列{an}的各项均为正数,且a1+a2=,a3+a4+a5+a6=40,则的值为 .?
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