8卡罗尔和她的小猫课件2015.ppt

五、照样子，写词语。 1．例：大小---大大小小 丁冬---（ ）　　　冷清---（ ） 开心---（ ） 2．例：跳来跳去 （ ）来（ ）去　　　（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 蹦 丁丁冬冬 冷冷清清 开开心心 走 走 跑 跑 蹦 * * 善良、美丽、可爱的小女孩卡罗尔想养一只猫，在爸爸的帮助下用登广告的方式收养了许多猫。可是后来她又用登广告的方式送走了许多猫，她为什么要这样做呢？最后，她有没有一只属于自己的猫呢？让我们一起去文中寻找答案吧！ 卡罗尔和她的小猫 8 课题解读： 猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。 1.会认15个生字。（重点） 2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情，以及小猫给人们带来的生活情趣。（重点） 3.感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。（难点） 猫　 属于猫科动物，分家猫、 野猫，是全世界家庭中较为广 泛的宠物。家猫已经被人类驯 化了约3500年(但未像狗一样完 全地被驯化)。猫分多种，其脚 底有肉垫，以免在行走时发出声响，是鼠的天敌。各地都有畜养。有黄、黑、白、灰等各种颜色；身形像狸，外貌像老虎，毛柔而齿利(有几乎无毛的品种)。招人喜爱，好奇心重。 端( )出　 蹭( ) 喵( )喵叫 半包围结构： 上下结构： 左右结构： 洛、喵、绒、糊、涂、蹭 适、屉、厨 卡、罗、尔、余、垫、免 duān cènɡ miāo 待 dāi（待着） dài（等待） 朝 cháo（朝前） zhāo（朝气） 滑稽： 糊涂： 亲热： 冷冷清清： 四面八方： 形容人语言、动作等幽默诙谐，引人发笑。 形容人脑子不灵活，犯傻，分辨不了是非，等等。 亲近热情。 冷静而凄凉。 泛指周围各地或各个方面。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 卡罗尔和她的小猫之间发生了什么事？ 串珠问题： 1.卡罗尔是用什么方法得到小猫的？ 2.爸爸为什么要把小猫送走？ 3.卡罗尔是用什么办法送走小猫的？ 4.这篇课文是按什么顺序写的？ 点击 听朗读 听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 第一部分(第1自然段)卡罗尔一直想有一只小猫。 第二部分(第2－11自然段)写卡罗尔和爸爸登了一则广告，于是家里有了许多小猫。 第三部分(第12－15自然段)写爸爸又去登广告送走了这些小猫。 第四部分(第16－18自然段)写卡罗尔终于有了一只自己的小猫。 卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待[dāi]在家里等起小猫来。 卡罗尔是怎样在家等小猫的？她的行动说明了什么？ 卡罗尔端出一碟牛奶，一碟点心，还给小猫做了一个窝。这些行动说明了她非常喜欢小猫，做了充分的准备以迎接小猫的到来。 仿写： 一碟牛奶　 　一个篮子 一(　　 )老师 一(　 　)椅子 一(　　 )教室 一(　 　)床单 条 位 把 间 卡罗尔眼泪都流出来了。屋里冷冷清清的，连滴滴答[dā]答的钟声都听得见。 卡罗尔的眼泪说明了送走小猫后，她非常伤心，表现了她和小猫的感情很深。侧面描写了小猫的离开也带走了家里的欢乐。“连滴滴答答的钟声都听得见”表现了送走小猫后，家里很冷清。 卡罗尔和她的小猫之间发生了什么事？ 卡罗尔想要一只小猫，爸爸在报纸上给她登了广告，后来却因为送来的小猫太多，不得不又重新让人们领走。最后卡罗尔因为一只躲在厨房里的小猫没被送走而有了自己的一只小猫。 1.卡罗尔是用什么方法得到小猫的？ 爸爸在报纸上登广告，许多人送来了小猫。 2.爸爸为什么要把小猫送走？ 小猫给家人造成了许多困扰。小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。小猫经常钻进爸爸的拖鞋。 3.卡罗尔是用什么办法送走小猫的？ 爸爸在报纸上登广告送走了小猫。 4.这篇课文是按什么顺序写的？ 这篇课文是按事情发展的顺序写的：要小猫——得小猫——送小猫——又得小猫。 卡罗尔和她的小猫 登广告——送来很多小猫 登广告——把小猫送走 关爱动物， 和谐相处 起因：想要一只小猫 经过 结果：有了一只小猫 本文讲了卡罗尔想要一只小猫，爸爸在报纸上给她登了广告，后来却因为送来的小猫太多，不得不重新让人们领走。卡罗尔因为一只躲在厨房里的小猫没被送走而有了自己的一只小猫。这个故事表现了卡罗尔对小猫的喜爱以及美好、善良的童心，告诉我们关爱动物，动物就会与我们和谐相处。 我和小鹦鹉 去年生日的时候，爸爸送给我一只小鹦鹉。 我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。我挑了一些极小的食物，喂给 它吃，这小家伙还真