《微课制作实例教程》课件第1章.pptxVIP

清华大学出版社 《微课制作实例教程》 第一章 高等学校计算机应用规划教程 微课制作入门 2017-6-7 主编 方其桂 随着科技的不断发展，教学方式也在不断更新，作为新生事物，微课程正在成为一种新型的教学模式，给课堂教学带来了更多的变化，给课堂提供了一种更高效的教学手段。它给我们带来的不仅仅是一种新的教学模式，更向我们启示了一种新的研究和学习理念。 本章通过介绍微课基础知识，可以使读者对微课的设计与制作有一个整体的、直观的认识，更加明确微课的概念、特点和发展方向，从而制作出符合新课程理念的微课，以便更好地运用于教学中。 微课基础知识 微课制作方法 微课开发环境 01 02 03 4 微课典型应用 章节目录 1.1 微课基础知识 教学内容 从字面上看，微课显然与当今互联网时代最流行的“微博”、“微信”、“微电影”等新技术形式一脉相承，是它们在学校教育领域之间的反映。若简单地说，微课就是“微型的授课”，或“微型的课程”之意。也有人认为，微课实际上就是“微视频”，即用视频形式录制的讲课片断。这些理解看起来都是很有道理的。制作微之前，让我们先来了解微课的基础知识。 教学内容 1.1.1 微课程概述 在当今的网络时代，“微课”作为一种革命性的教学模式，引起了国内外教育界的广泛关注和争论。这种以微视频为核心，用“云端”来组织教学活动的方式，颠覆了传统意义上的课堂教学，实现了真正意