《第5课 登高》课件.pptVIP

《登高》 ——杜甫 一、导入新课： 1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边，大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。这时，一位老人踽踽独行，朝山上走来。他衣衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面，步履蹒跚。面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头。---------这个老人是谁？  杜甫，字子美，又称 “杜拾遗”、“杜工部”， 现实主义诗人。一生穷 困潦倒，饱经忧患。诗 歌全面、真实地反映安 史之乱前后广阔的社会 生活和民生疾苦，所以 人称“诗圣”， 文为“诗史”。 杜甫诗歌风格： 沉郁顿挫 一、读书和漫游时期（三十五岁以前） 二、困居长安时期（三十五—四十四岁） 三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁） 四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁） 《望岳》 《兵车行》、《丽人行》 《月夜》、《春望》 《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》 三吏： 《新安吏》 《石壕吏》 《潼关吏》 三别： 《新婚别》 《垂老别》 《无家别》 沉郁顿挫 沉郁：思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄 顿挫：艺