《藤野先生》：鲁迅弃医从文创痛的深情抚慰.pptVIP

《藤野先生》：鲁迅“弃医”创痛的深情抚慰 中心观点：《藤野先生》是周树人对过去，鲁迅对现在所写的悲痛的哀歌 现实生活中的偶然相遇，随着当事人的社会影响之扩大，其当初的相遇就会被赋予极其多样的色彩。周树人(后为鲁迅)与藤野严九郎的相遇，具有比世人所宣传的深厚的师生情谊更为复杂的情形。 鲁迅写作《藤野先生》前的20年间，鲁迅的内心发生了很大的变化。饱经风霜的鲁迅，对以前的严师的回忆也发生了不少变化。 随着岁月的流逝，以及围绕鲁迅的社会状况的恶化，往昔的苦恼，就会作为甜蜜的回忆浮现在眼前，以至总把恩师的照片放在身边。 《藤野先生》就是在这样的心境下写作的。它是周树人对过去，鲁迅对现在所写的悲痛的哀歌。东北大学研究生院.教授岛途健一《鲁迅与仙台—相遇之契机和结局》 中学语文《藤野先生》的主题 在鲁迅研究界和中学语文教学中，大家都一致认为，《藤野先生》“以凝重的笔触记述了自己在仙台医学专门学校学习时与藤野先生的交往, 热情歌颂了藤野先生伟大的人格、感人的师德, 字里行间蕴含着他对这位日本老师的崇敬、感激与深沉的怀念”。 一、仙台体验：鲁迅《朝花夕拾》中的一个伤痛记忆 1.仙台体验是鲁迅人生难以忘记的伤痛经历，鲁迅不是写藤野先生的高贵品质，而是着意写自己。 鲁迅在《呐喊自序》云： 日本仙台发生的“