事务性公文总结1.ppt

病文例文：某同学编小报实习总结第2段 二、学而知不足，对自我的重新定位。刚开始学编辑小报的时候，大家都以为做一份小报很容易，但是在实际操作中却遇到不少麻烦，例如：有些地方要不断地修改，往往牵一发而动全身，又如版面总是不和谐，整体美感达不到自己最满意的效果，还有其它一些细节的地方要不断地增加、删改，这绝对不是一件容易的事情。态度决定一切，通过这次实习，我们懂得了其实做任何一件事情都不能马马虎虎，不能忽略细节，要以小见大，只有把小事情做好了才能做大事情。 例文： 09汉语言专业班实习总结 按照09汉语言人才培养计划，本次实习的具体时间为2012年10月8日至2012年11月18日，我们进行了为期六周的校外实习。现总结如下： （一）参与度自主性高，实习成果累累 这次秋季实习是在即将毕业最后一年实习，所以，同学们都十分重视，大家把这一次的实习当作日后求职找工作的预演，因此，90%的同学都是自主联系的实习单位，虽然是分散全市各镇区50家不同企事业单位实习，但没发生不上岗的现象，有40%同学都自主增加实习时间达3个月以上，实习的参与度自主性很高。在实习岗位上同学们都从小事做起，虚心好学你，踏实肯干，能随着时间及自身的努力，把自己从校园学生转变为社会工作者，渐渐地接受新的身份，逐步适应了新的环境和新的生活节奏，并取得骄人的实习成果。 要突出重点，不要面面俱到，找出自己的亮点写。 “角度”是我们考虑情况的突破口，研究问题的着眼点。选好角度，才能使总结有特点，有个性（有新意），才能透过现象看本质（通过个性反映共性，通过个别反映一般），找出经验教训，总结出规律性的认识来。 1、学会对同一事情变换角度去总结，这样才能从几个方面去寻找经验教训。 2、学会一分为二的角度进行全面总结。只讲成绩,避谈问题是不妥的 总结表达上采取——夹叙夹议 总结是在实事的基础上进行的，所以要夹叙夹议，以叙述为主，叙议结合。常见错误： （1）只叙不议，写成流水帐。 只述不议，缺乏理性的归纳与认识，总结没达到理性层面 ，缺乏实际借鉴价值。 （2）只议不述，夸夸其谈。 不能一味谈观点发议论，而缺实事求是的实例，造成材料不能支撑观点。 课后练习 [任选一题用作业本完成] 一、采用段旨撮要法 写刚完成的编辑简报 实习小结（600字左右） 一、采用段旨撮要法 写一次团日主题活动 的总结（600字以上） 五、总结写作要求： （1）材料充分。材料是写作的基础，全面占有材料，用真实可靠材料、典型材料为观点服务。 （2）突出重点，归纳出有规律性的东西 （3）表达上要实事求是，叙议得当，祥略得当 （4）、语言朴实、简明、准确、谦虚。 语言力求简洁、明确，力戒浮华，冗长。同时用语要确切，“大体”、“一般”“基本”等模糊语言尽量少用，多用能准确反映情况的事例或数据来说明、增强说服力。 撰写总结时，要充分熟悉工作过程，深入调查访问，充分占有第一手材料，注意积累如下八个方面材料：P328 1、工作指导思想（上级指示、相关政策、计划、总结） 2、背景材料（说明环境、条件的材料） 3、历史材料、 4、现实典型材料、 5、对比材料、 6、数字材料、 7、群众的认识 8、评价、产生的效果。 处理材料疏密的原则是： 1、重要材料宜祥，次要材料宜略。 2、新材料宜祥，旧材料宜略。 3、具体材料宜祥，概括材料宜略。 4、读者关心的材料宜祥，读者已知的材料宜略。 5、人所难言的材料宜祥，人所易知的材料宜略。 最具有直观性和可比性‘但一定要注意数据是真实和准确的 修改后： 09汉语言专业班实习总结 按照09汉语言人才培养计划，本次实习的具体时间为2012年10月8日至2012年11月18日，我们进行了为期六周的校外实习。现总结如下： （一）参与度自主性高，实习成果累累 我们09汉语言可以说是实习大户，这次实习已经是我们第三次校外实习了，实习多，受益也多，同学们对社会工作熟悉程度高，实习成果显巨。这次实习是在即将毕业最后一年，所以同学们都十分重视，大家把这一次的实习当作日后求职找工作的预演，因此，90%的同学都是自主联系的实习单位，虽然是分散全市各镇区50家不同企事业单位实习，但没发生有名无实不上岗的现象，有40%同学都自主增加实习时间达3个月以上，实习的参与度自主性很高。 在实习岗位上，同学们都从小事做起，虚心好学，踏实肯干，渐渐地接受新的身份，逐步适应了新的环境和新的生活节奏，逐步完成从校园学生的到社会工作者