会计电算化说课(最新).pptVIP

《会计电算化》说课 说课提纲 一、课程定位及目标 二、课程资源 三、课程内容 四、课程实施 五、课程评价 六、改革思路 一、课程定位及目标 1、课程定位：《会计电算化》是实践性很强的课程，重在对理论教学知识的实践，是会计电算化专业学生锻炼操作技能，提高技术水平的重要途径，也为其他专业课程的理论、实践教学打好基础。会计电算化涉及财务会计基础知识、会计电算化软件的操作、计算机基础知识等相关知识领域和技术问题。会计电算化属多学科交叉的综合应用技术学科，是会计电算化专业的一门重要的专业课。 一、课程定位及目标 2、课程目标：通过实践性教学，让学生掌握会计软件系统的安装与设置，掌握账套的建立，掌握系统的管理与维护。掌握凭证填制与管理，掌握应收应付、固定资产、工资管理等模块的操作。掌握报表的编制，了解其他信息系统的建立与应用。通过实践性教学让学生具备运用会计软件进行账务处理的技能及通过从业资格考试。 一、课程定位及目标 2、课程目标： 二、课程资源 1、教师团队：除本人外还有两位教学和实践经验丰富的教师，本人在2000年到2007从事过多个会计岗位。 2、实践教学场地 ：我校西机房，每个学生一台微机，安装有会计软件。 3、教室：配有多媒体设备 。 4、教材：直接采用会计从业资格考试用书，由广东省会计从业资格考试辅导教材编委会编 的〈初级会计电算化 〉 5、另外，我校正在组