三下语文第四单元备课.docx

13 和时间赛跑第一课时时间: 课型： 序号： 教学目标：　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话，读出不同人物的语气和心情。2．体会时间的意义，激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。 　　3.联系上下文和生活体验，理解重点语句的意思。 教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读本单元课文，读好对话，读出不同人物的语气和心情。2.联系上下文和生活体验，理解重点语句的意思。教学难点：体会时间的意义，激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。 教学过程：一、课前谈话 　　同学们，你们喜欢名言吗？谁给大家说一句有关时间的名言？老师也喜欢收集名言。（出示课件：） 　　1.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。――（宋）朱熹 　　2.合理安排时间,就等于节约时间。――（英国）培根 　　3.失去眼前的时间,就等于失去所有时间。――（德国）贝纳姆　　谁能大声地给大家读一读？你能把自己的理解给大家说说吗？老师相信你们随着年龄的增长和今天的学习对“珍惜时间”会有更深入的感触。 二、情境导入 　　　人生短暂，时间就如同滔滔江水一样，一去不复返。是呀！太阳落山了，有再升起的时候；小鸟飞走了，有再来的时候；小树枯萎了，有再绿的时候；花儿凋谢了，有再开的时候。然而时间过去了，就再也不会回来了，有人面对时间一片茫然，而有人却