公共心理学第四讲感觉与知觉.pptVIP

内容概要 感觉、知觉概述 感知觉的种类及作用 感知觉发生的基本规律 感知觉在教学中的应用 一、感觉、知觉概述 （一）什么是感觉 1概念:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 2 感觉的重要性: 感觉剥夺实验（sensory deprivation） （二）什么是知觉 1 概念:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。 2 知觉与感觉的关系:感觉和知觉是紧密联系又有区别的心理过程 二、感觉的种类 外部感觉： ⒈视觉：适宜刺激为380～760毫微秒的光波，感受器是视网膜上的视细胞。 色觉缺陷： 色弱：对不同波长的感受性低于正常人。 色盲：全色盲（只能看到黑色和白色）和局部色盲（如，红绿色盲） 闪光融合：断续的闪光由于频率增加从而得到融合的感觉。 视敏度：即视力，指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 三 、感觉的一般规律 一个刺激要多大，才能被人感觉到？ 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭？ 月明星稀，无月之夜繁星满天？ 为什么吃了糖，再吃葡萄，会觉得葡萄很酸？ 为什么红色会让人感到温暖，绿色让人感到清凉？ 1 感受性和感觉阈限: 有机体对刺激物的感受能力叫感受性；用来度量的感觉阈限的大小的指标叫感觉阈限。 绝对感受性就是指感觉出来最小刺激量的能力。