专题二：大学新生活的适应.pptVIP

大学新生活的适应 关注心灵，关注快乐 引言 “中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四处暸望。” ——英·怀特海 环境变化中的新问题 环境地位改变导致自我评价失调； 专业学习不适导致学习压力增大； 理想现实差异导致失望迷惘。 大学—人生发展的新阶段 现状：你感觉怎么样？天堂or地狱 ？ 第一步：大学生活的变化 与中学相比，大学生活发生了一系列的变化 个人生活环境的变化 学习特点的变化 个人所处位置的变化 人际交往的变化 面对这一系列的变化，有学生无所适从，出现适应不良。 大学生心理健康状况 中国的大学生心理健康受到教育部、学校的重视： 抽样调查表明：8%的新生入学2个月左右感到严重不适。 2008年：检出率15.4% 2009年：检出率16.9% 2010年：检出率9.49% 2011年……：？ 造成大学生心理问题的原因 什么是大学？ 大学的由来 一般认为，1638年英国伦敦大学和1694年德国哈雷大学的成立，是近代意义大学成立的标志。特别是1810年柏林大学建立后，校长洪堡确立了“University”的办学理念，大学一词源于德语中Univeral， 即普遍、无所不包、万有、广博之义