春江花月夜音频剖析.ppt

即事抒怀诗　　即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。即事抒怀诗是先有“事”后有“怀”，“情”是因了“事”的触动而起的，这类诗作题材广泛。要欣赏即事感怀诗的“事”与“怀”结合。   注释 　　(1)滟（yàn）滟：波光闪动的光彩。 　　(2)芳甸(diàn）：遍生花草的原野。 　　(3)霰（xiàn）：雪珠，小冰粒。 　　(4)流霜：飞霜，古人以为霜和雪一样，是从空中落下来的，所以叫流霜。这里比喻月光皎洁，月色朦胧、流荡，所以不觉得有霜霰飞扬。 　　(5)汀（tīng）：水中的空地。 　　(6)纤尘：微细的灰尘。 　　 (7)月轮：指月亮，因月圆时象车轮，故称月轮。 　　(8)穷已：穷尽。 　　(9)但见：只见、仅见。 　　(10)悠悠：渺茫、深远。 　　(11)青枫浦：地名，今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子所在的地方。　 　(12)扁舟：孤舟，小船。 　　(13)明月楼：月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。 　　(14)月徘徊：指月光移动。 　　(15)妆镜台：梳妆台。 　　(16)玉户：形容楼阁华丽，以玉石镶嵌。 　　(17)捣衣砧（zhēn ）：捣衣石、捶布石。 　　(18)相闻：互通音信。 　　　(18)相闻：互通音信。 　　(19)逐：跟从、跟随。 　　(20)月华：月光。 　　(21)文：同“纹”。 　　(22)闲潭：安静的水潭。 　　(23)无限路：言离人相去很远。 　　(24)乘月：趁着月光。 　　(25)摇情：激荡情思，犹言牵情。  刘希夷 代悲白头翁 洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家。 　　洛阳女儿惜颜色， 坐见落花长叹息。 　　今年花落颜色改，明年花开复谁在。 　　已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。 　　古人无复洛城东，今人还对落花风。 　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 　　寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。　　 此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。 　　公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。 　　光禄池台开锦绣，将军楼阁画神仙。 　　一朝卧病无相识，三春行乐在谁边。 　　宛转蛾眉能几时，须臾鹤发乱如丝。 　　但看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼。  这几句写了什么内容，表达了怎样的情感？ “白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”、“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。  这几句如何把江月与人融为一体来抒发感情？ “可怜”八句承“何处”句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。 月光引起的情思在深深地搅扰着她，此时此刻，月色不也照着远方的爱人吗？共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。望长空：鸿雁远飞，飞不出月的光影，飞也徒劳；看江面，鱼儿在深水里跃动，只是激起阵阵波纹，跃也无用。“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”。向以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯──该又凭添几重愁苦！ 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 试分析这几句诗情景交融的艺术特色。 最后八句写游子，诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。“扁舟子”连做梦也念念归家──花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海雾隐遮了落月；碣石、潇湘，天各一方，道路是多么遥远。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“无限路”也就无限地加深了他的乡思。他思忖：在这美好