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- 2017-06-11 发布于四川
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第1节
考点:体验·解读
第1节
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第1节
考点:体验·解读
诗歌是形象化的艺术。
形象大于思维。
第1节
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第1节
基础:整合·点拨
第1节
基础:整合·点拨
第1节
基础:整合·点拨
第1节
基础:整合·点拨
第1节
基础:整合·点拨
古代诗歌中常见的人物形象
类型
举例
不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁
如李白:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
心忧天下、忧国忧民
如杜甫:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。
类型
举例
寄情山
水、归
隐田园
的隐者
如陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱;如王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。
怀才不
遇、壮
志难酬
如陈子昂的《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤地流下眼泪。塑造了一个空
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