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- 约5.72千字
- 约 20页
- 2017-06-11 发布于四川
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解放小学
首先明确:
1、复习原则:按组元归类复习 先分散后集中
2、复习方法:课前围绕知识点自主梳理
课上围绕知识点合作交流
课下围绕知识点(重点、疑点、问题)巩固练习
3、复习策略:针对问题强化练习、总结规律、教给方法
梳理的内容:
1、字词复习目标:
(1)了解本册书要求认字(生字表一)和会写字(生字表二) 的数量
(2)梳理本册书中要求会写、会认、会用的字有哪些.
2、复习范围:
(1)生字表一、生字表二
(2)每组元词语盘点中的读读写写、读读记记。
3、包括的知识点及具体题型。
基础知识的梳理(字、词、句、标点)
基础知识的梳理(字、词、句、标点)
知识点
具体题型(以本册教材和自主、能力培养练习册为主)
字
词
句
标点符号
看拼音写词语、看拼音写句子、 选择正确的读音、同音字辨析填空、改错字、加一加组字、减一减组字、换偏旁组字、给加点字选择正确的解释
多音字组词、同音字组词、形近字组词 、换偏旁组字组词、找近义词、找反义词、词语的解释、扩词 、词语接龙、叠词仿写、四字词语填空、选词填空(近义词及关联词语填空)
修辞 、造句 、句子改写、句式仿写 、扩句 、缩句、修改病
句、体会句子的含义及作用
小学阶段常见标点符号的
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