17版：六种病句类型掌握练素材.pptVIP

成分赘余是个冷考点，而且较为隐蔽，不易被发现。对此，一方面要准确、细致地理解句子中每个词语的意思，另一方面在平时应注意积累一些习惯性赘余词语。 返回 识别六种病句类型之四：结构混乱 1.句式杂糅 下面句子都存在句式杂糅的问题，请作具体说明。 (1)(2015·山东)说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 答案　主动句与被动句杂糅。第二句采用的是主动句式，末句加上“被”字，就形成了被动句。两个句式混在一起。可把被动句改为主动句。 一、识别三种结构混乱类型 答案 (2)(2014·天津)在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 答案　“使企业在一夕间造成大灾难”，其句式一是“给……造成”，一是“使……遭受”，应把“使”改为“给”。 (3)(2014·新课标全国Ⅰ)本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 答案　“就其章节设置、阐释深度等方面”，套用了“就……而言(事件、一事)”以及“在……方面”两种句式，应改为“在……等方面”，或在“方面”后加“而言”。 答案 (4)(2013·大纲全国)深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致