2017年八年级数学下册 19.2.3 一次函数与方程、不等式（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 19.2.3一次函数与方程、不等式（第2课时） 复习回顾 解不等式： x＞0 x＜ - x＜-1 2.已知一次函数y=3x+2, 求函数值y＞2、y＜0、 y＜-1时，自变量x的取值范围. 解：根据题意得： x＞0 x＜ - x＜-1 　　思考：结合以上两题　你能从函数的角度对解这三个不等式进行解释吗？ （1）3x+2＞2； （2）3x+2＜0； （3）3x+2＜-1． 3 2 1 2 1 -2 O x y -1 -1 3 y =3x+2 y =2 y =0 y =-1 y＞2, x＞0 y＜0, x＜ - y＜-1, x＜-1 从函数角度看：解这三个不等式相当于在函数y=3x+2 的函数值y分别大于2、小于0、小于-1 时，求自变量x的取值范围，或者说在直y=3x+2上取纵坐标分别大于2、小于0、小于-1的点，看它们的横坐标分别满足什么条件 　不等式ax+b＞c的解集就是使函数y =ax+b 的函数值大于c的对应的自变量取值范围； 　　不等式ax+b＜c的解集就是使函数y =ax+b 的函数值小于c的对应的自变量取值范围． 例1 用画函数图象的方法解不等式5x+4 2x+10 。 解法1：原不等式化为 3x －6 0，画出直线y=3x－6 O y x 2 -6 y = 3x －6 。 观察图象：当x 2 时这时直线上的点在x轴的下方，即这时y=3x－6