2017年四川省内江市威远县威远中学校八年级物理下册《力》课件 新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.43千字
  • 约 27页
  • 2017-06-07 发布于河北
  • 举报

2017年四川省内江市威远县威远中学校八年级物理下册《力》课件 新人教版.ppt

2017年四川省内江市威远县威远中学校八年级物理下册《力》课件 新人教版

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 1 力 1.知道力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而存在,在具体问题中能找出施力物体和受力物体. 2.知道力有大小和方向,在具体问题中能画出力的图示和力的示意图. 3.知道力的作用效果,知道力的名称可按力的性质和力的作用效果来命名. 相互 运动状态 形状 大小 方向 作用点 作用效果 测力计 牛顿 大小 方向 大小、作用 点 方向 长度 方向 作用点 线段的长短 思考:力的示意图和力的图示主要区别是什么? 提示 主要区别是画力的图示必须选标度,线段的长短严格表示了力的大小,力的示意图中有向线段的长短不严格表示力的大小,所以不用选标度. 性质 作用效果 受力分析时:只分析性质力 (3)定线——从力的作用点开始,沿力的作用方向画一线段(根据所选标度和该力的大小确定线段的长度),并在线段上加上刻度. (4)定向——在线段的末端加注箭头,指明力的方向,并且在箭头的旁边标出表示这个力的字母、数值和单位. 2.力的示意图是指沿力的方向画个箭头表示物体受到力的作用的画法.力的示意图不需要严格地追究箭头的起点和线段的长度. 【典例1】 下列说法正确的是(  ). A.甲同学用力把乙同学推倒而自己不倒,说明只是甲对乙有作用力,乙对甲没有作用力 B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或动力的物体只会受到

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档