2017年四川省宜宾市珙县洛表民族中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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2017年四川省宜宾市珙县洛表民族中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案 新人教版.doc

2017年四川省宜宾市珙县洛表民族中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案 新人教版

第10课 苏联的改革与解体 学习目标:(1)掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体、“八一九事件”。(2)通过戈尔巴乔夫改革的内容,分析苏联解体的原因。 学习重点:赫鲁晓夫改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革。 学习难点:对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体。 知识链接:斯大林时期确立的高度集中的政治经济体制有何弊端? 一、自主学习:(阅读课文,找出下列问题并记忆) 1、赫鲁晓夫改革:赫鲁晓夫上台后,针对斯大林时期存在的一些弊端,在 、 方面进行了一些改革。结果:在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未根本改变苏联 ,后来矛盾日益突出。 苏联的解体:戈尔巴乔夫改革:过程:1985年, 戈尔巴乔夫上台后,首先把 作为重点,但未取得成果。 尔巴乔夫又把改革重点转到 方面。结果:苏联政治体制剧变, ,国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。 八一九事件:1991年8月19日,一些苏联领导人组成“国家紧急状态委员会”,发动了政变。试图“使 尽快摆脱危机”,但很快失败。影响:使戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力,叶利钦控制全局。它以 为初衷,却直接导致 ,成为苏联

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