人教版小学三年级上册数学练习八.doc

课题： 练习八 课型：练习课 教学时间：2013年9月25日 教学内容：教课书第33页 教学目标: 知识与技能 通过万以内笔算加减法的法则的复习，提高学生的计算的正确率和解决问题的能力。 过程与方法 使学生能结合情境进行估算，提高估算意识和能力。 情感态度与价值观 理解验算的意义，会进行加减法的验算，初步养成检查和验算的习惯。 教学重难点: 万以内笔算加减法的法则的复习。 教法: 独立探究，小组合作学习。 学法:独立探究，小组合作学习 教学准备：教课书，卡片等 教学过程: 一、回顾练习 练习八第1题。 让学生独立完成，然后指名板演并讲解计算步骤和方法，最后教师总结笔算加减法注意的点。 7 7 2 4 7 1 3 2 4 8 9 0 9 0 9 8 8 3 1 9 2 1 7 练习八第2题。 1、学生独立解决问题。 2、讲评：你是怎样想的？ 3、师：还剩下这些鸡蛋对吗？怎样验证？ 学生进行验算。 4、订正：说说你是怎样算的？ 5、总结：解决问题时先理解题意再收集数值然后按要求列算式。 （三）课堂小结 通过这节课的练习，你有什么进步吗? 你还有什么地方没有明白的吗？ （四）布置作业： 1.写出3道笔算加法算计算并验算。 2.写出3道笔算减法算计算并验算。 3.写出2道应用题并解决。 （五）板书设计： 整理和复习 解决问题时先理解题意再收集 数值然后按要求列算式。 （六）教学反思： 伽师县第一小学 数学教师：木沙江·依马木 1