2017年四川省攀枝花市第十二中学高二数学《3.4基本不等式（二）》学案.docVIP

3.4基本不等式（2） 一、学习目标 1. 理解并掌握重要的基本不等式，不等式等号成立的条件; 2. 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题 3. 初步掌握不等式证明的方法 二、学习重点 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题 三、学习难点 理解并掌握重要的基本不等式使用时注意的条件 四、学习过程 （一）、基础知识回顾： 1、基本不等式的理解、证明及几何意义？ 2.利用基本不等式求最大（小）值时，要注意的问题？ （二）、应用练习 （1）试根据均值不等式写出下列变形形式，并注明所需条件） （1）a2+b2 ( ) （2） （ ） （3）＋ （ ） （4）x＋ (x0) （5）x＋ (x0) （6）ab≤ （ ） （2）⑴函数f(x)=x(2－x)的最大值是 ；此时x的值为___________________；． ⑵函数f(x)= x(2－2x)的最大值是 ；此时x的值为___________________； ⑶函数f(x)=x(2－3x)的最大值是 ；此时x的值为