八年级人教版版下册1--6课测试题.doc

2009——2010学年度第二学期阶段测试题 八年级历史 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 单项选择（本题共15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 序号 1、中国人民受奴役受剥削的半殖民地半封建时代已经过去的标志是（ ） A、抗日战争的胜利 B、新中国的成立 C、三大改造的完成 D、抗美援朝的胜利 2、祖国大陆获得统一的标志是（ ） A、西藏和平解放 B、中华人民共和国成立 C、中国人民政治协商会议的召开 D、三大战役的胜利 3、1952年的一天，农民张大爷看着自己分到的三亩田地，激动地喜泪涟涟。这一情况出现 是由于人民政府（ ） A、实行了土地改革 B、粉碎了“四人帮” C、实行改革开放 D、镇压反革命 4、“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”多少年来，当这熟悉的旋律响起时，多少人不禁心潮澎湃，联想起（ ） A、土地革命战争 B、解放战争 C、抗日战争 D、抗美援朝战争 5、在学校进行的法制讲座上，主持人问大家，建国后我国在民主法制建设上取得重大进展，表现为（ ） A、《中华民国临时约法》的颁布 B、《共同纲领》的颁布 C、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 D、1954年颁布的《中华人民共和国宪法》 6、建国初期开展的土地改革主要发生在（　　）?A．新解放区　 B．全国农村地区? C．除西藏以外的农村地区D．除了少数民族地区以外的农村地区在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（　　）?A．消灭了地主阶级　　　　B．基本上肃清了国内外反动势力?C．巩固了人民民主专政　　D．建立了社会主义制度 跨过鸭绿江 胸膛堵枪口 1、图片反映了什么历史事件？（2分） 2、当年跨过鸭绿江的军队名称叫什么？（1分）这支军队的司令员是谁？（1分）他们跨过鸭绿江的目的是什么？（1分） 3、结合你所学的知识，你认为这场战争胜利对新中国有何意义？（2分） 4、举出在这场战争中涌现出来的两位英雄人物。（2分）你能从他们身上学习到哪些精神？（2分）我们现在正处在和平建设时期，作为21世纪的青少年，我们应该为祖国做些什么？（2分）（至少写两个方面） 四、材料分析题：（共8分） 材料一、彻底废除在我国延续了两千多年 材料二、 的封建土地剥削制度，消灭了地 主阶级，农民成为土地的主人， 解放了农村生产力，促进了农村 经济迅速走向恢复和发展。 农民加入农业生产合作社 材料三、1958年10月25日，山东范县县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不花钱，鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人都说天堂好，天堂不如新乐园。” 请回答： 材料一出自建国初期的哪一部历史文献？据此我国掀起了什么运动？（2分） 材料二中图片反映了我国社会主义改造中的什么历史事件？（2分） 材料三中的“新乐园”在当时指的是什么？（2分） 据此以上材料，你得出了什么认识？（2分） 五、拓展探究：（16分） 社会主义道路的探索在曲折中前进，如果对你所学了的这段探索历史进行简单小结的话，你会发现这样一条线索：“工业起步——宪法保障——制度确立——良好开端——出现失误”。请你结合这条线索回答下列问题： 1、“工业起步”指的是什么时期哪些成就的取得？（4分） 2、“宪法保障”和“良好开端”与这一时期哪两次重要的会议有关？（2分） 3、“制度确立”指的是什么制度的确立？确立的标志是什么？（2分） 4、“出现失误”指的中国共产党在这一时期出现的哪两次重大的失误？（2分）请你分析一下失误导致的严重后果有哪些？（4分）从这些失误中，我们应该吸取哪些教训？（至少写两点）（2分） 六、读图请简答：（共12分） 贫苦农民分到土地 农民拔掉地主立的界碑 这两幅图反映的是新中国建立初期的什么运动？（2分） 在这次运动中，颁布了什么文件？（2分） 这次运动的目的是什么？（3