2017年山东省临清四所高中联合制作高中政治 3.2《美国的两党制》教案 新人教版选修3.docVIP

山东省临清四所高中联合制作高中政治 3.2《美国的两党制》教案 新人教版选修3 一、教材分析 本框共三目。首先本课介绍了美国两党竞争在美国政治生活中的作用。又从主要职能、组织结构和党纲、党纪等方面接受了美国两党的特征。通过对两党的考察，本课指出了两党的实质 二、教学目标 （一）知识目标 认识美国政党的特征，了解两党制在美国政治制度中的地位和作用，透过“驴象之争”政坛趣事展示美国轮流执政的两党政治，进而揭示美国两党制的特征和实质。 （二）能力目标 运用马克思主义的阶级观点分析美国两党制的实质，培养学生透过现象看本质的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习有关美国政党制度的基本知识，对比中美两国政治体制的差异，使学生认同我国社会主义的基本政治制度，坚定走社会主义道路的信心。 三、教学重点难点 美国两党制的实质。 四、学情分析 由于本节课和学生们学习的历史知识有着密切的联系，两党制的形成应该比较容易掌握，而对美国两党制的实质，由于理论性强，需重点分析。 五、教学方法 以学生自主学习为主，以学习小组为基础进行合作探究，促进学生知识、能力、思想觉悟的提高。 六、课前准备 1．学生的学习准备：收集资料，预习阅读美国两党制的特点；认识美国两党制的利弊 2．教师的教学准备：收集 1、政坛上的“驴象之争” （1）美国是实行两党制的典型国家 （2）两党制的主要表现 2、美国政党的特征 （1）