2017年山东省乐陵市第一中学高中物理《6.4万有引力理论的成就》导学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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2017年山东省乐陵市第一中学高中物理《6.4万有引力理论的成就》导学案(无答案)新人教版必修2

山东省乐陵市第一中学高中物理《6.4万有引力理论的成就》导学案(无答案)新人教版必修2 【学习目标】 了解万有引力定律在天文学上的重要应用 学会用万有引力定律计算地球,太阳等天体的质量,密度 理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法 【学习重点】 掌握利用万有引力定律计算天体质量,天体密度的基本方法 【学习难点】 熟知并掌握计算天体质量的不同表达式,会根据题目所给的条件从多种表达式中挑选合适的形式求天体的质量,密度 【学习过程】 复习上节内容 万有引力定律的内容与公式是怎样的? 称量地球的质量 地面上物体的重力与地球对物体的引力是什么关系? 结论:若不考虑地球自转的影响,地面上的物体的重力 等于 地球对它的引力。 在不考虑地球自转的影响的情况下,怎样“称量”地球的质量?(已知地球表面的重力加速度为g,M为地球的质量,R为地球的半径,m为地球表面某一物体的质量,G为引力常量) 由上问得到的结论,你能推导出地球密度的表达式吗? 课堂练习: 已知地球半径为6400km,地表重力加速度为9.8m/s2,万有引力常量为G=6.67×10-11N·m2/kg2,则地球的质量为多大?地球的密度为多大? 计算天体的质量 什么是中心天体?什么是绕行天体?后者绕前者做圆周运动的向心力的来源是什么? 如果已知行星的质量m,轨道半径r(行星与太阳的距离),行星公转角速度ω,公转周期T,怎样计算中心天

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