寻找幸运花瓣儿.pptVIP

* * 西师大版六年级语文下册 读题目。 “幸运”是什么意思？ 看了这个题目，你会提出什么问题？ 1.这幸运花瓣儿指的是什么？ 2.为什么要寻找幸运花瓣儿？ 3.怎么寻找幸运花瓣儿？ 4.最后找到幸运花瓣儿了吗？ 是 呀，世界真是太神奇了，还有幸运 花瓣儿。作者能找到吗？是怎么找到的？ 请同学们发挥小组的力量，一起读课文， 共同解决刚才提出的问题。 以小组为单位，自读课文，要求： 1. 学习并掌握本课生字词，把课文 读通，读顺； 2. 思考刚才提出的四个问题； 3. 读一读课文，体会作者内心情感 的变化。 ō huī xìng 噢 落日余晖 悻悻然 Kuáng yīng méng 诳话 嘤嗡声 萌发 诧异 夕阳西下 专心致志 体验 情不自禁 乐此不疲 茫然 回味 兴致勃勃 兴致勃勃：全班同学集合好后， 兴致勃勃地向桃花山进发了。 专心致志：他在专心致志地读书。 情不自禁：看到国旗冉冉升起，他情不自禁地高呼：“祖国万岁！” 乐此不疲：这项工作很耗费时间和体力，但他却乐此不疲。 诧异：大家对他的决定感到诧异。 茫然：他懒散地坐在河岸的石头上，双眼茫然地望着远方。 体验：演员也需要体验生活才能演出好戏来