2017年山东省郯城第三中学高三物理一轮复习《5.6 向心加速度 教案（二）》.docVIP

山东省郯城第三中学高三物理一轮复习《5.6 向心加速度 教案（2）》 ★教学目标 知识与技能 知道匀速圆周运动是变速运动，存在加速度。 理解匀速圆周运动的加速度指向圆心，所以又叫做向心加速度。 知道向心加速度和线速度、角速度的关系式 能够运用向心加速度公式求解有关问题 ★教学重点 理解匀速圆周运动是变速运动，存在加速度。 从运动学角度理论推导加速度的公式，体会极限思想。 加速度公式的基本应用。 ★教学过程 例3、从公式看，向心加速度与圆周运动的半径成反比？从公式看，向心加速度与半径成正比，这两个结论是否矛盾？请从以下两个角度来讨论这个问题。 ①在y=kx这个关系式中，说y与x成正比，前提是什么？ ②自行车的大车轮，小车轮，后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘上有三个点A、B、C，其中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径成正比”，哪两点适用于“向心加速度与半径成反比”？ 例4、说法正确的是（C） 向心加速度越大，物体速率变化越快 向心加速度大小与轨道半径成反比。 向心加速度方向始终与速度方向垂直 在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的。 例5、关于北京和广州随地球自转的向心加速度，下列说法中正确的是（ BD ） A、它们的方向都沿半径指向地心 B、它们的方向都在平行赤道的平面内指向地轴 C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小 【