2017年江苏省建湖县高三物理一轮复习 牛顿第二定律的运用(二)导学案(无答案).docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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2017年江苏省建湖县高三物理一轮复习 牛顿第二定律的运用(二)导学案(无答案).doc

2017年江苏省建湖县高三物理一轮复习 牛顿第二定律的运用(二)导学案(无答案)

牛顿第二定律的运用(2) 【课 题】牛顿第二定律的应用(二) 【导学目标】 1、进一步加深对牛顿定律的理解 2、会运用牛顿第二定律处理连接体和超、失重问题 【知识要点】 一、简单连接体问题的处理方法 在连接体问题中,如果不要求知道各个运动物体之间的相互作用力,并且各个物体具有大小和方向都相同的加速度,就可以把它们看成一个整体(当成一个质点)分析受到的外力和运动情况,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量); 如果需知道物体之间的相互作用力,就需要把物体从系统中隔离出来将内力转化为外力,分析物体的受力情况和运动情况,并分别应用牛顿第二定律列出方程。 二、临界问题的分析 临界是一个特殊的转换状态,是物理过程发生变化的转折点,在这个转折点上,系统的某些物理量达到极值.临界点的两侧,物体的受力情况、变化规律、运动状态一般要发生改变;利用临界值来作为解题思路的起点是一种很有用的思考途径,也可以说是利用临界条件求解.这类问题的关键在于抓住满足临界值的条件,准确地分析物理过程,进行求解. 【典型剖析】 [例1]如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则A.P向下滑动 B.P静止不动 C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力增大 [例2]质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上,一水平恒力F作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上,如图所示,则(

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